高中地理气候变化应对策略与教学设计课题报告教学研究课题报告.docx

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高中地理气候变化应对策略与教学设计课题报告教学研究课题报告

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高中地理气候变化应对策略与教学设计课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

全球气候变化已成为人类共同面对的严峻挑战，其影响范围之广、程度之深，深刻重塑着自然生态与社会经济发展的格局。高中地理学科作为培养学生人地协调观、可持续发展观的核心载体，肩负着引导学生认识气候变化成因、影

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