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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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广东省肇庆市2026届高中毕业班第一次模拟考试生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.氮元素是植物生长的必需元素。下列有关叙述正确的是()
A.氮元素属于植物细胞中的微量元素
B.细胞中的氮元素大多以离子的形式存在
C.氮元素参与植物细胞中纤维素的合成
D.氮元素可参与合成叶绿素进而提高产量
2.关于蓝细菌和酵母菌的共同点,表述正确的是()
A.ATP的水解与合成都发生在细胞器中
B.都通过生物膜系统运输物质
C.都以细胞壁为细胞边界
D.都能进行有氧呼吸
3.高中生物学实验中常利用显微镜观察现象,下列叙述错误的是()
A.观察花生子叶细胞脂肪颗粒时,用苏丹Ⅲ染液染色后脂肪颗粒呈橘黄色
B.观察黑藻叶肉细胞细胞质流动时,观察到的叶绿体运动方向与实际相反
C.观察植物细胞的吸水和失水时,在低倍镜下可以观察到质壁分离现象
D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,呈正方形且排列紧密的细胞是分生区细胞
4.1958年,M.Meselson和F.Stahl通过15N标记DNA的实验,证明了DNA的半保留复制。下列关于这一经典实验的叙述正确的是()
A.用32P或35S替代15N标记DNA可以获得同样的实验结果
B.可以选择烟草花叶病毒替代大肠杆菌获得同样的实验结果
C.将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果
D.实验过程中可得到只含14N的DNA带或只含15N的DNA带
5.新生儿小肠上皮细胞除了可以吸收单糖、氨基酸和无机盐等小分子物质外,还可以直接吸收母乳中的抗体。下列相关叙述错误的是()
A.小肠上皮细胞逆浓度梯度吸收单糖、无机盐时消耗ATP
B.小肠上皮细胞吸收氨基酸时载体蛋白会发生构象变化
C.小肠上皮细胞吸收抗体的过程依赖细胞膜的选择透过性
D.母亲的浆细胞合成和分泌抗体的过程均消耗能量
6.某实验室在观察二倍体哺乳动物细胞分裂时,用红、蓝荧光(分别用黑色、白色表示)分别标记所有同源染色体的着丝粒(不同形状代表不同的同源染色体)后,在荧光显微镜下观察到的某个细胞如图所示。下列相关叙述错误的是()
A.该细胞中一定有姐妹染色单体
B.该细胞不可能为精原细胞
C.该动物的细胞中最多有8个荧光点
D.该细胞中染色体的形态最多有2种
7.气调保鲜技术是指在冷冻贮藏的基础上,通过控制氮气、二氧化碳和氧气的比例来创造一个适合特定食品的包装条件,以减慢食品腐败的速度。为探究充入氮气对樱桃果实贮藏的影响,科研人员在0℃贮藏温度下进行实验,结果如图所示。下列叙述错误的是()
A.据图可知,该实验的自变量为储藏时间和有无充入氮气
B.与实验组相比,对照组的樱桃果实进行无氧呼吸的时间晚
C.9d时,实验组樱桃果实细胞产生二氧化碳的场所为细胞质基质
D.若继续延长储藏时间,实验组的CO2释放速率不可能升高
8.拟南芥发育早期的叶肉细胞中,未成熟叶绿体发育所需的ATP需借助其膜上的转运蛋白H(由H基因编码)由细胞质基质进入。发育到一定阶段,叶肉细胞的H基因表达量下降。下列说法错误的是()
A.用吸收光谱法测定叶绿素含量时,应选择红光照射
B.H基因过量表达会引起叶肉细胞有氧呼吸强度升高
C.叶绿体进行光合作用的能量来自细胞质基质中的ATP
D.叶绿体发育过程中,叶肉细胞H基因会进行选择性表达
9.基因X编码的蛋白X能够与核基因Y的启动子区域结合,进而显著增强基因Y的表达。基因Y的表达产物可促进植物开花。下列叙述正确的是()
A.蛋白X在细胞核内合成后,可直接作用于基因Y的启动子
B.通过基因工程技术敲除基因X,会延迟植物的开花时间
C.在基因Y缺失突变体中,过量表达基因X仍能促进植物开花
D.蛋白X可能通过帮助DNA聚合酶识别基因Y的启动子而发挥作用
10.赫尔希和蔡斯用32P或35S标记T2噬菌体,并用其侵染未被标记的大肠杆菌。下列叙述正确的是()
A.子代噬菌体中的S元素全部来自大肠杆菌
B.35S标记组,子代噬菌体可检测到放射性
C.搅拌不充分导致35S标记组上清液放射性偏高
D.两组实验相互对照,证明了DNA是主要的遗传物质
11.多数哺乳动物断奶后乳糖酶基因表达量下降,少数个体成年后甚至不能产生乳糖酶,引起乳糖不耐症。但在畜牧业发展后,部分人群(如北欧牧民)中出现了能终身表达乳糖酶的变异体(耐受个体)。下列叙述不符合现代生物进化理论的是()
A.乳糖酶基因的持续表达源于突变,为进化提供了原材料
B.畜牧业出现前,该突变基因频率极低,且耐受个体不具
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