初中英语教学中阅读教学与口语教学的对比研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语教学中阅读教学与口语教学的对比研究课题报告教学研究课题报告

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初中英语教学中阅读教学与口语教学的对比研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新课标背景下，初中英语教学的核心目标指向学生学科核心素养的培育，其中语言能力作为基础维度，要求学生具备扎实的语言理解与表达能力。然而，长期的教学实践中，阅

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