风景园林规划设计课程中视觉与艺术表现能力的培养.docx

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

风景园林规划设计课程中视觉与艺术表现能力的培养

前言

现代风景园林设计不仅要求具备艺术感知和审美能力，还要求能够解决环境、社会、经济等多方面的实际问题。因此，课程内容体系应与社会需求相契合，注重培养学生的实际操作能力、项目管理能力以及综合素质。这种契合度的提高，是优化课程体系的另一重要动力。

跨学科融合的教学模式，能够有效提高学生的综合能力。在课程改革后，学生不仅掌握了风景园林设计的基本技能，还能够从生态、社会、心理等多角度思考问题，形成更加全面的设计理念。通过跨学科的学习，学生能够灵活运用多种方法和工具，在面对复杂问题时，能够提出创新的解决方