人教版小学数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷（含解析）.docxVIP

人教版小学数学五年级上册第二单元《位置》单元卷

一、单选题(共9题；共18分)

1．（2分）在长方形ABCD中（如图），如果点A的位置用数对表示为（6，7），点D（6，4），长方形的面积是15，点B的位置用数对表示是（）。

A．（11，9） B．（10，7） C．（11，4） D．（11，7）

2．（2分）如图，平行四边形ABCD向右平移2格再向下平移2格后，顶点D的位置用数对表示是（)。

A．(3，4) B．(5，3) C．(4，3) D．(3，3）

3．（2分）四边形ABCD，四个顶点用数对表示分别为A（2，4），B（1，2），C（4，2），D（3，4），那么这个四边形是（）。

A．正方形 B．长方形 C．梯形 D．平行四边形

4．（2分）小美和小良坐在同一列，小美和丁丁坐在同一行，已知小良的位置是（3，7），丁丁的位置是（5，2），那么小美的位置是（，）。

A．（3，7） B．（5，7） C．（3，2） D．（5，2）

5．（2分）李明和王刚是同班同学，他们都面向南坐，李明的位置用数对（2，5）表示，王刚的位置用数对（3，4）表示，李明在王刚的（）。

A．左前方 B．左后方 C．右前方 D．右后方

6．（2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示为（2，1），C点用数对表示为（4，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A．锐角 B．钝角 C．直角 D．平角

7．（2分）小明和小兰是同班同学，他们都向南面坐。小明的位置是（4，6），小兰的位置是（4，4），小明在小兰的（）。

A．前面 B．左面 C．右面 D．后面

8．（2分）如图，如果点M的位置表示为（8，6），则点N的位置可以表示为（）。

A．（6，4） B．（5，3） C．（4，6） D．（6，3）

9．（2分）与数对（4，6）在同一行的是（）.

A．（4，5） B．（6，6） C．（6，4） D．（4，4）

二、判断题(共7题；共14分)

10．（2分）小刚购买的电影票上的座位用数对表示是（12，6），那么小刚的正前方有12个观众。（）

11．（2分）看电影时，小敏的位置是（2，4），小玲的位置是（2，6），小敏和小玲的位置在同一行。（）

12．（2分）数对（6，5）和（8，5）所表示的位置在同一列。（）

13．（2分）数对（4，b）和（3，b）表示位置在同一列。（）

14．（2分）点（2，x）点（2，y）在同一行。（）

15．（2分）数对（6，y）和数对（x，6）表示的位置相同。（）

16．（2分）小华（面向南）坐在教室的位置用数对（3，5）表示，那坐在他左边第一个的同学的位置可以用（4，5）表示。（）

三、填空题(共9题；共25分)

17．（2分）小明坐在教室的第3列第4行，他的位置可以用数对（3，4）来表示，小芳的位置用数对表示是（2，3），她坐在第列第行。

18．（6分）下面是一张破损的地图，根据给出的信息补全字母的位置。

A（2，）、B（，）、C（，）、D（，5）。

19．（3分）小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第2列第6行，用表示；芳芳的位置用（5，2）表示，芳芳坐在第列第行。

20．（5分）如图，B点用数对表示为(1，1)，则A点用数对表示为(，)，C点用数对表示为（，)，三角形ABC是三角形。

21．（1分）在同一幅图上，如果A点的位置为(1，5)，B点的位置为(1，1)，C点的位置为(3，1)。那么三角形ABC一定是三角形。

22．（3分）小玲在班上的位置是第6列第4行，用数对表示是。小丽的位置是（2，7），那么她在第列第行。

23．（2分）音乐课上，小军坐在小红的后方，小红坐在第5列第6排，如果小红的位置用（5，6）表示，那么小军的位置可以表示，坐在小红前面的小芳的位置可以表示为。

24．（2分）刘新在教室的位置用数对表示是（3，5），那么坐在他正前方与他相邻的王辉同学的位置用数对表示是（，）。

25．（1分）小红坐在第3列，第5行的位置，用数对表示是。

四、作图题(共4题；共21分)

26．（5分）图形与位置

（1）（1分）A点所在的位置用数对表示是。

（2）（3分）描出下列各点