2025年通道侗族自治县财政局下属事业单位招聘笔试参考题库附答案.docxVIP

2025年通道侗族自治县财政局下属事业单位招聘笔试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、16,4,12,14,20，（）。

A.27

B.34

C.16

D.38

【答案】：A

2、1,4，16,49,121，（）。

A.256

B.225

C.196

D.169

【答案】：A

3、整数15具有被它的十位上数字和个位数上数字同时整除的性质，则在11和40之间具有这样性质的整数个数有（）

A.7

B.10

C.12

D.14

【答案】：A

4、新的知识环境，多学科的相互渗透，会深入影响历史学的表达方式。传统历史学虽然也强调关注底层和民众，但受资料、手段制约，过往的历史学主体一直主要限于精英阶层。互联网、大数据，以及社会学、历时人类学的发展与渗透一定会改变传统历史科学的表达方式。人类学的田野调查，社会学的故事性叙事，也一定会让历史学作品更活泼更有趣。以下概括文中未涉及的是（）

A.传统历史学的研究较少关注底层民众

B.互联网发展激发了民众研究历史学的热情

C.历史学著作的表达方式应该活泼有趣些

D.历史学研究可借鉴其他学科的研究方法

【答案】：B

5、行业收入差异反映了行业壁垒的存在，其给予社会的直接影响就是个人的价值可能是无用的。在市场经济社会，最有价值的本是人才，一个人只要有能力，在不同行业都应该能够得到社会的承认，但是在行业壁垒存在的现实中，个人的价值让位于行业的价值，个人的价值由行业的价值体现，而不是由个人体现，当然此种情况下行业的发展也将受到制约。同时，由于进入行业的机制并不是自由竞争，行业收入差异还将让人们看到公平的缺失和缺位一一那些没有能力但有关系进入高收入行业者，他们仅仅因为能够进入而成为了更有价值的人。这段文字旨在说明（）。

A.行业壁垒的存在体现了用人机制的不公

B.个人价值的高低不应该由行业价值来评估

C.行业收入差异使人们对个人价值的评判发生扭曲

D.行业壁垒使得真正的人才往往被拒之门外

【答案】：C

6、投机：是为了以后再销售（或暂时售出）商品而购买，以期从其价格变化中获利，根据上述定义，下列属于投机的是：

A.10年前老张承包了村里无人要的15亩果园，如今依靠果树发家致富

B.小刘最近买了一双皮鞋，因不喜欢样式又转卖给朋友

C.老杨以10.03元的价格买入2000股股票，以11.00元的价格卖出

D.王老师买了住房自住，后房价上涨，王老师卖出房屋从中获利

【答案】：C

7、以下选项中的工具或应用所依据的科学原理与其他三项不同的是（）

A.温度计

B.热气球

C.热继电器

D.潮汐发电

【答案】：A

8、一般来说，在其他条件相同的情况下，恩格尔系数较高，作为家庭来说，则表明收入较（??），作为国家来说则表明该国较（??）。

A.低、穷

B.低、富

C.高、穷

D.高、富

【答案】：A

9、中国古典戏剧作品塑造了王昭君、李香君、杜丽娘和崔莺莺等经典女性形象，下列作品与上述人物对应关系正确的是（）。

A.《西厢记》一《汉宫秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》

B.《西厢记》一《桃花扇》一《汉宫秋》一《牡丹亭》

C.《汉宫秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》一《西厢记》

D.《汉宫秋》一《牡丹亭》一《桃花扇》一《西厢记》

【答案】：C

10、甲、乙两个工程队，甲队的人数是乙队的70%。根据工程需要，现从乙队抽出40人到甲队，此时乙队比甲队多136人，则甲队原有人数是（）。

A.504人

B.620人

C.630人

D.720人

【答案】：A

11、如果受到良心的谴责，即便有公众的支持，一个诚实的心灵也不可能得到（）。

A.安稳

B.安全

C.安静

D.安宁

【答案】：D

12、下列人员中，可暂予监外执行的是（?）。

A.张某被判处拘役，声称女儿正在读小学，需要其接送

B.王某被判处无期徒刑，在狱中多次自杀未遂，致使生活不能自理

C.李某被判处有期徒刑3年，服刑过程中患有严重疾病需要保外就医

D.赵某被判处有期徒刑5年，声称其丈夫在外地工作，老母病重，儿子年幼，需要其照顾

【答案】：C

13、一篇文章，现有甲乙丙三人，如果由甲乙两人合作翻译，需要10小时完成，如果由乙丙两人合作翻译，需要12小时完成，现在先由甲丙两人合作翻译4小时，剩下的再由乙单独去翻译，需要12小时才能完成，则，这篇文章如果全部由乙单独翻译，需要（）小时能够完成。

A.15

B.18

C.20

D.25

【答案】：A

14、最近一项调查显示，47％的中国人说他们只将月末剩余的部分现金投入储蓄。几乎有1/3的人说他们根本不存钱。中国家庭储蓄率未来会逐步降低，原因是人口因素(独生子女之前一代人的老龄化)、富裕程度的提高