从感知到认知：南京博物院公共美育活动中知性体验的深度探索.docxVIP

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2025-11-12 发布于上海
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从感知到认知：南京博物院公共美育活动中知性体验的深度探索

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今社会，博物馆作为重要的公共文化机构，其功能正不断拓展与深化。除了传统的文物收藏与展示功能外，开展公共美育活动已成为博物馆顺应时代发展潮流、满足公众精神文化需求的重要方向。随着人们生活水平的提高和对文化艺术追求的增加，博物馆公共美育活动的重要性日益凸显，它不仅是传播文化知识、提升公众审美素养的重要途径，更是促进社会文化交流与融合的关键力量。在这样的发展趋势下，如何让观众在博物馆公共美育活动中获得更为深刻、独特的艺术体验和认知，成为博物馆工作者以及相关研究人员共同关注和深入探索的核心问题。

“知性体验