2025年大学《生态学》专业题库—— 野生动植物保护区管理研究.docxVIP

2025年大学《生态学》专业题库——野生动植物保护区管理研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的首字母填入括号内。）

1.在保护区管理中，强调优先保护关键物种或脆弱生态系统，通常体现了哪种管理原则？

A.统筹规划原则

B.社区参与原则

C.物种保护优先原则

D.可持续发展原则

2.生态廊道建设的主要目的是什么？

A.增加保护区面积

B.隔离不同物种，防止杂交

C.连接破碎化的栖息地，促进物种迁移和基因交流

D.为游客提供通道

3.下列哪项通常不被视为野生动植物保护区的主要内部威胁？

A.外来物种入侵

B.盗猎与非法采伐

C.保护区周边社区的非法土地开垦

D.气候变化导致的栖息地退化

4.《自然保护区条例》在中国是哪一年首次颁布的？

A.1995年

B.2003年

C.1999年

D.2008年

5.在保护区管理计划中，哪个环节是后续所有管理行动的基础？

A.管理目标设定

B.监测与评估

C.管理措施制定

D.研究与监测项目设计

6.对于依赖特定环境条件的珍稀物种，生境营造或修复工作应侧重于什么？

A.扩大栖息地面积

B.提高栖息地破碎化程度

C.恢复和维持关键生境要素和过程

D.减少人类干扰

7.社区共管模式在保护区管理中的主要优势之一是？

A.降低管理成本

B.确保管理决策完全由社区主导

C.提高保护区管理的合法性和可持续性

D.完全消除保护区与社区的冲突

8.下列哪项技术通常不直接用于大型保护区的生物多样性监测？

A.陷阱捕捉与标记重捕（捕获-标记-重捕法）

B.卫星遥感影像分析

C.样方法（样方调查）

D.社区公众参与式监测（如鸟类观察记录）

9.“生境破碎化”对保护生物多样性最主要的负面影响是？

A.栖息地总量减少

B.物种栖息地范围缩小，隔离加剧，导致种群大小减小、遗传多样性下降，以及物种灭绝风险增加

C.人类活动干扰加剧

D.外来物种更容易入侵

10.在评估保护区管理成效时，哪项指标通常被认为是综合性较强的？

A.保护区面积变化

B.管理预算投入

C.目标物种种群数量或丰度变化、栖息地质量评估、社区满意度等多维度指标的综合评价

D.游客数量

二、名词解释（每小题3分，共15分。请给出简洁、准确的定义。）

1.生态廊道

2.遗传多样性

3.保护区管理计划

4.社区共管

5.外来物种入侵

三、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述建立自然保护区的主要目的。

2.简述保护区管理中社会经济效益分析与生态保护需求之间可能存在的矛盾。

3.简述保护区监测的主要内容和意义。

4.简述在保护区管理中应用GIS技术的几个主要方面。

四、论述题（每小题10分，共30分。请结合所学知识，围绕以下问题展开论述。）

1.试论述在保护区管理中，如何平衡生物多样性保护与当地社区发展的需求？请结合具体措施进行分析。

2.某山地森林生态系统保护区，近年来面临的主要威胁包括盗伐、游客活动过度干扰以及周边农业活动导致的面源污染。请分析这些威胁对保护区生态系统可能造成的影响，并提出相应的管理对策。

3.结合当前保护地网络构建的趋势，论述建立国家公园体制对于提升我国野生动植物保护区管理水平的意义。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

7.C

8.D

9.B

10.C

二、名词解释

1.生态廊道：指在较大的地理区域内，连接不同保护地或栖息地的狭窄地带，旨在促进物种在斑块之间的迁移、基因交流，并改善局部小气候等生态过程。

2.遗传多样性：指一个种群内个体间基因组成的变异程度，包括等位基因的频率和个体间的基因型差异，是物种适应环境变化和抵抗灭绝风险的基础。

3.保护区管理计划：指为特定保护区制定的一份综合性的、指导性的文件，明确保护区的管理目标、范围、现状评估、面临的威胁、需要采取的管理措施、监测计划、资源需求、法律法规依据以及实施保障等内容。

4.社区共管：指保护机构与保护区周边当地社区通过协商达成协议，共同参与保护区的保护和管理活动，共享资源、共担责任、共享利益的一种合作管