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M7U3《Summer in Los Angeles》公开课教学设计.docx

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    Module7SummerinLosAngeles

    Unit3Languageinuse教学设计

    教学年级:八年级

    课题名称：Module7SummerinLosAngeles

    Unit3Languageinuse

    教材版本：外语教学与研究出版社

    展示时长：10-15钟

    学情分析：八年级下学期的学生思维日渐成熟，有自己独立的见解及较强的逻辑分析和推理能力，但是英文表达水平处于中高等，擅长使用短句，而口语和写作中长句（复合句和从句）应用较少。

    教材分析：

    重点：在于学生能够在听力和阅读环节识别并理解and,or,but作为连词连接的语句和在说和写

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