破除封建陋习:少年时代故事.pdfVIP

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小朋友们,你

们知道先生

吗?他是我国

的先行者,他

从小就习

惯,今天我们

要学习的一篇课文

就是讲他的这方面

的故事的。

苏教版三年级语文上册第八单元

学习目标

⒈学会本课生字,理解生字组成的

⒉学会默读,讲述故事

⒊掌握课文主要内容,体会

对缠足这一陋习的憎恨和他敢

于同作的精神

生字

我会读这些字!

tiājì

o

挑既

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读、写生字点击生字

sūncháitòngzuìzǔ

孙柴痛罪祖

zōnggāitǒnɡfèifù

宗该统废妇

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抄写

唱歌插秧空闲

既然痛苦

挑柴缠足眼泪

小时候很

自己的姐姐。当时

的家里很穷,他的姐姐一

点儿也不怕吃苦,洗衣、

烧饭、插秧、挑柴,样样

活儿都干。空闲时,姐姐

就陪玩。最

听姐姐唱歌,姐姐也

经常唱给他听。

画面上有哪两个人?屋子里坐着是什

么人?她正在干什么?屋子外面站着

的人?他的神情态度怎么样?为

什么会这样?

一天,从外面回来,看见

正在用一根长长的布条,一道又

一道地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了,

一道地给姐姐缠足姐姐痛苦极了姐姐痛苦极了姐姐痛苦极了

眼泪直往。

又是生气又是心疼,便对说:

“你为啥要姐姐受这份罪呢?姐姐缠了脚,

还能下田干活吗?”

叹了口气

叹了口气说:“孩子,我也知道缠小

脚不好,可这是传下来的呀!子不

缠小脚会家笑话的。”

“既然知道缠小脚不好,就不该去做。别

人笑话怕什么!”

“你年纪小,还不懂得这些事。”含着

含眼着泪眼把泪推出了房门……

看着,听着,心

想。

“裹小脚一双,流眼泪一

缸”。“三寸金莲”名字虽雅

,但却是子以健康为代价

用换来的。据介绍,当时

的女子,从还是孩子时开始就

以热水烫脚,趁着脚还温热,

将脚拇趾外的四个脚趾向脚底

弯曲,紧贴脚底,并在脚下趾

间涂上明矾

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