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2024-2025学年甘肃省武威市第二中学高三下学期第二次验收生物试题文试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图表示某家族患甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b)的系谱图。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。下列叙述正确的是()
A.甲、乙两病的致病基因分别位于常染色体和X染色体
B.就乙病而言,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康的孩子,这个孩子是杂合子的概率为1/2
C.Ⅱ5的基因型是BbXAXa或者BBXAXa
D.Ⅲ9可能只产生基因型为BXa、BY的两种配子
2.下列关于染色体变异和基因突变的叙述,错误的是()
A.染色体数目变异可发生于减数分裂和有丝分裂过程中
B.染色体结构变异往往会引起基因结构发生改变
C.碱基对的替换可能会使基因中的氢键数目减少
D.基因突变可以发生在乳酸菌、噬菌体和人体中
3.先天性甲状腺功能减退症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料,检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标,结果见下表。
指标
正常仔鼠
甲减仔鼠
补充甲状腺激素的甲减仔鼠
甲状腺激素总量(pmol/L)
20.42
5.90
15.92
促甲状腺激素(TSH,mIU/L)
3.12
9.29
4.97
心肌重量(mg)
68.27
41.29
65.66
结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系,错误的是
A.TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌
B.补充甲状腺激素后TSH的分泌减少
C.甲状腺激素可促进心肌的生长
D.补充甲状腺激素可用于治疗甲减
4.下列有关生命现象的解释,错误的是
A.鱼在夏季的黎明时分常常浮头,原因是黎明时分水中溶解氧不足
B.微生物难以在腌制的肉上繁殖,原因是死亡的肌细胞不能为微生物提供养分
C.带芽插条比无芽插条容易生根,原因是插条上的芽能够产生生长素
D.破伤风杆菌易在锈钉扎过的伤口深处繁殖,原因是伤口深处氧气缺乏
5.兔的白色(M)对黑色(m)为显性。现有两笼兔子,甲笼中是一只白色雌兔和一只白色雄兔,乙笼中是一只白色雌兔和一只黑色雄兔。下列有关说法错误的是()
A.若M/m位于常染色体上且乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则甲笼中两只白色兔的基因型均为Mm
B.若M/m位于常染色体上且甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则乙笼中白色兔的基因型为MM或Mm
C.若M/m位于X染色体上且乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则乙笼中白色雌兔的基因型为XMXm的概率为1/2
D.若M/m位于X染色体上且甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则甲笼中白色雌兔的基因型为XMXm的概率为3/4
6.某单基因遗传病在某地区人群中的发病率为4%,下图为该遗传病的一个家系图,其中已知I-3为纯合子,I-1、II-6和II-7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是()
A.此遗传病为伴X染色体隐性遗传病
B.该家系中此遗传病的正常基因频率为80%
C.通过比较III-10与Ⅰ-3或Ⅱ-5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系
D.II-8与该地区一个表现型正常的男性结婚后,生一个患该病女孩的概率是1/24
7.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是()
A.大脑皮层受损的患者不能完成缩手反射
B.垂体病变的患者血糖浓度仍可能保持相对稳定
C.下丘脑发生病变的患者体温可能低于正常人
D.艾滋病患者肿瘤的发生率比正常人高
8.(10分)PEP是某油料作物细胞中的一种中间代谢产物,在两对独立遗传的基因(A和a、B和b)的控制下,可转化为油脂或蛋白质。某科研小组通过RNA干扰的方式获得了产油率更高的品种,基本原理如下图所示。下列说法错误的是()
A.产油率高植株和产蛋白高植株的基因型分别为AAbb、aaBB
B.图示中过程①与过程②所需要的嘧啶碱基数量不一定相同
C.该研究通过抑制基因B表达过程中的翻译阶段来提高产油率
D.图示表明基因是通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制性状
二、非选择题
9.(10分)下图是中心法则及其发展图解,反映了生物体内遗传信息的流向,回答下列问题:
(1)在线粒体和叶绿体中能够发生的生理过程有________(填序号),④过程需要的一种特殊的酶是_______。
(2)与③过程相比较,②过程特有的碱基配对方式是________。
(3)若某基因编码的氨基酸序列为“色氨酸—苯丙氨酸—……—.丝
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