2025国考兰州市党务工作岗位申论预测卷及答案.docxVIP

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2025国考兰州市党务工作岗位申论预测卷及答案

一、归纳概括题(3题,每题20分,共60分)

1.阅读材料,概括兰州市近年来加强基层党组织建设的主要举措。

材料:

兰州市近年来将基层党组织建设作为推进基层治理的重要抓手,采取了一系列创新举措。一是推行“党建+网格化”管理模式,将城市社区划分为若干网格,每网格配备1名党建指导员,负责收集民意、协调资源、化解矛盾。二是开展“红色物业”创建活动,选派优秀党员担任物业公司负责人,推动物业服务与党建工作深度融合。三是实施“党员联系户”制度,要求每名党员联系至少5户群众,定期走访调研,解决实际困难。四是建立“智慧党建”平台,利用大数据技术实现党员信息动态管理、党内事务线上办理,提升工作效率。五是组织“党员先锋队”深入重大项目、乡村振兴一线,发挥党员示范带动作用。六是加强党务干部培训,每年举办不少于3期专题培训班,提升基层党务工作者的履职能力。

答案:

兰州市近年来加强基层党组织建设的主要举措包括:

(1)推行“党建+网格化”管理,设立党建指导员,收集民意、协调资源、化解矛盾;

(2)开展“红色物业”创建,选派党员担任物业公司负责人,推动物业服务与党建工作融合;

(3)实施“党员联系户”制度,要求党员定期走访调研,解决群众实际困难;

(4)建立“智慧党建”平台,利用大数据技术提升党员管理及事务办理效率;

(5)组建“党员先锋队”,在重大项目和乡村振兴中发挥示范带动作用;

(6)加强党务干部培训,举办专题培训班提升基层工作者履职能力。

解析:

本题考查对兰州市基层党组织建设举措的概括能力。作答时需从材料中提炼关键信息,分点作答,确保全面、准确。材料中直接或间接体现举措的内容均需涵盖,避免遗漏。

2.阅读材料,概括兰州市在推动“两新组织”党建工作方面面临的突出问题。

材料:

兰州市近年来积极探索“两新组织”(新经济组织和新社会组织)党建工作模式,取得一定成效,但仍存在诸多问题。部分企业负责人对党建工作认识不足,认为“两新组织”规模小、流动性大,开展党建活动成本高、效果不明显。一些企业虽然建立了党组织,但活动形式单一,内容与企业发展需求脱节,党员参与积极性不高。此外,党务工作者队伍建设滞后,部分企业缺乏专职党务干部,兼职人员精力有限,难以有效开展党务工作。部分“两新组织”党员流动性大,经常出现党员信息更新不及时、组织关系转接不顺畅等问题。此外,资源保障不足,部分企业对党建工作投入有限,党建活动经费、场地等缺乏保障。

答案:

兰州市推动“两新组织”党建工作面临的突出问题包括:

(1)企业负责人认识不足,对党建工作重要性缺乏认同;

(2)党组织活动形式单一,内容与企业需求脱节,党员参与积极性不高;

(3)党务工作者队伍建设滞后,专职人员缺乏,兼职人员精力有限;

(4)“两新组织”党员流动性大,信息更新不及时、组织关系转接不顺畅;

(5)资源保障不足,企业投入有限,党建活动经费、场地等缺乏保障。

解析:

本题考查对“两新组织”党建工作问题的归纳能力。作答时需抓住材料中的负面信息,如认识不足、活动形式单一、资源保障不足等,分点概括,避免主观臆断。

3.阅读材料,概括兰州市在提升党员教育管理质量方面的主要挑战。

材料:

兰州市在党员教育管理方面虽取得一定进展,但仍面临诸多挑战。一是教育方式单一,部分党组织仍以“读文件、学理论”为主,缺乏互动性和实践性,难以激发党员学习兴趣。二是教育内容与企业生产经营、群众需求结合不够紧密,导致党员教育效果不明显。三是部分党员存在“庸懒散”现象,学习主动性不强,参与组织生活不积极。四是流动党员教育管理难度大,部分流动党员长期在外,组织关系转接不及时,难以参加学习教育活动。五是监督考核机制不完善,对党员教育管理效果缺乏有效评估,导致教育管理流于形式。

答案:

兰州市提升党员教育管理质量面临的主要挑战包括:

(1)教育方式单一,缺乏互动性和实践性,难以激发党员学习兴趣;

(2)教育内容与企业生产经营、群众需求结合不够紧密,效果不明显;

(3)部分党员学习主动性不强,参与组织生活不积极,存在“庸懒散”现象;

(4)流动党员教育管理难度大,组织关系转接不及时,难以参加学习教育;

(5)监督考核机制不完善,缺乏有效评估,导致教育管理流于形式。

解析:

本题考查对党员教育管理质量挑战的概括能力。作答时需结合材料中的问题表现,如教育方式单一、党员参与度低、流动党员管理难等,分点作答,确保全面。

二、综合分析题(2题,每题25分,共50分)

4.阅读材料,分析兰州市在加强基层党组织建设中如何处理好“数量”与“质量”的关系。

材料:

兰州市在基层党组织建设中,一方面注重扩大党组织覆盖面,确保“应建尽建”;另一方面也强调提升党组织质量,避免

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