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研究报告

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学校登革热与基孔肯雅热防控应急预案

一、预案概述

1.1.预案背景

(1)近年来，登革热和基孔肯雅热等蚊媒传染病在全球范围内传播速度加快，给公共卫生安全带来了严重威胁。特别是在学校等人群密集场所，一旦发生疫情，极易引发大范围传播。为了有效预防和控制这两种传染病在学校内的传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，有必要制定一份针对登革热和基孔肯雅热的防控应急预案。

(2)我国政府对传染病防控工作高度重视，相继出台了一系列政策和措施，对学校传染病防控工作提出了明确要求。然而，在实际工作中，由于学校对传染病防控的认识不足、防控措施不力等因素，仍然存在一定的防控风险。因此，制定一份科学、严谨、可操作的应急预案，对于提高学校传染病防控能力，降低疫情风险具有重要意义。

(3)本预案的制定，旨在建立健全学校传染病防控工作机制，明确各部门职责，细化防控措施，确保在疫情发生时能够迅速、有效地开展防控工作。同时，通过预案的制定和实施，可以提高学校师生对传染病的认知水平，增强自我防护意识，降低传染病在学校内的传播风险，为创建健康、安全的校园环境提供有力保障。

2.2.预案目的

(1)确保学校师生的健康和安全，通过有效的预防和控制措施，最大限度地降低登革热和基孔肯雅热在学校内的传播风险。

(2)提高学校传染病防控意识和能力，通过制定和实施应急预案，加强师生对蚊媒传染病的认识和防护知识，促进个人和集体的健康行为。

(3)优化学校传染病防控体系，建立健全应急响应机制，确保在疫情发生时能够迅速启动预案，采取有效的控制措施，及时切断传播途径，减轻疫情对学校正常教育教学秩序的影响。

3.3.预案适用范围

(1)本预案适用于我国境内所有学校，包括小学、中学、大学等各级各类教育机构，涵盖全日制和非全日制教育。

(2)预案的适用范围包括但不限于登革热和基孔肯雅热等蚊媒传染病的预防、控制和应急处置工作。在疫情发生时，预案将指导学校采取相应的防控措施。

(3)预案适用于学校内部所有师生员工，包括教职员工、学生及其家长，以及校园内的其他工作人员。同时，预案也适用于学校周边社区，以促进区域性的传染病防控合作。

二、组织机构及职责

1.1.领导小组

(1)领导小组是学校传染病防控工作的核心组织，负责统筹协调、决策指导和资源调配。领导小组由学校主要领导担任组长，成员包括分管副校长、学校医务室负责人、各年级组长、学生处负责人、后勤保障部门负责人等。

(2)领导小组的主要职责包括：制定学校传染病防控工作计划，组织协调各部门开展防控工作；对传染病防控工作进行监督检查，确保各项措施落实到位；在疫情发生时，迅速启动应急预案，组织应急处置工作；向上级主管部门报告疫情信息，及时获取指导和帮助。

(3)领导小组下设办公室，负责日常工作的具体实施。办公室设在医务室，由医务室负责人兼任办公室主任，负责收集整理疫情信息，协调各部门开展防控工作，组织应急演练，以及处理其他日常事务。办公室成员由医务室工作人员、学生处、后勤保障等部门人员组成，确保防控工作的高效运转。

2.2.工作小组

(1)工作小组是领导小组下设的执行机构，负责具体落实传染病防控的各项措施。工作小组成员由医务室专业技术人员、学生处工作人员、后勤保障部门人员、教师代表和学生代表组成，确保防控工作的全面性和代表性。

(2)工作小组的主要职责包括：负责疫情的日常监测和报告，及时发现和报告疑似病例；制定和实施传染病防控的具体措施，如防蚊灭蚊、健康教育、病例隔离治疗等；组织开展应急演练，提高师生的应急处置能力；对校园环境进行定期检查，确保卫生条件符合防控要求。

(3)工作小组的工作流程如下：首先，根据领导小组的指示和上级部门的指导，制定详细的防控工作计划；其次，定期召开工作会议，研究解决防控工作中遇到的问题，调整防控措施；再次，通过多种渠道向师生宣传传染病防控知识，提高防控意识；最后，对防控工作进行总结评估，不断优化防控策略。工作小组的工作成效将直接影响学校传染病防控的整体效果。

3.3.疫情监测与报告小组

(1)疫情监测与报告小组是学校传染病防控体系中的关键部门，负责对校内传染病疫情进行实时监测、分析、报告和预警。该小组由医务室专业技术人员、信息管理人员和教师代表组成，确保信息的准确性和及时性。

(2)疫情监测与报告小组的主要职责包括：建立和完善疫情监测系统，对校内师生员工的健康状况进行日常监测；收集和分析传染病疫情相关数据，及时掌握疫情动态；发现疑似病例后，立即进行调查核实，并按照规定程序报告；定期向上级卫生部门和学校领导小组报告疫情情况，确保信息畅通。

(3)疫情监测与报告小组的工作流程如下：首先，通过健康档案、晨检、因病缺勤登记等方式收集疫情信息；其次，对收集到的信息进行初步分析，识别潜在风险；再次