等腰三角形八年级上册数学讲解.docxVIP

一、等腰三角形的定义

有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

在等腰三角形中，相等的两条边都叫做?腰，另一条边叫做?底边，两腰所夹的角叫做?顶角，底边与腰的夹角叫做?底角。

如图所示：

几何语言：?在△ABC中，∵AB=AC，∴△ABC是等腰三角形。

二、等腰三角形的性质（重点！）

等腰三角形有以下几个重要性质，通常被称为“等边对等角”和“三线合一”。

性质1：等边对等角

内容：?等腰三角形的两个底角相等。

几何语言：?在△ABC中，∵AB=AC，∴∠B=∠C。

理解：?“等边”指的是两条腰相等，“对等角”指的是这两条腰所对的两个底角相等。这是证明两个角相等的常用方法。

性质2：三线合一（超级重要！）

内容：?等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。（这条线通常被称为“三线”）

几何语言：?在△ABC中，AB=AC，AD是底边BC上的线。

若AD是顶角平分线（即∠BAD=∠CAD），则AD也是底边上的中线（BD=CD）和底边上的高（AD⊥BC）。

若AD是底边上的中线（BD=CD），则AD也是顶角平分线（∠BAD=∠CAD）和底边上的高（AD⊥BC）。

若AD是底边上的高（AD⊥BC），则AD也是底边上的中线（BD=CD）和顶角平分线（∠BAD=∠CAD）。

理解：?只要知道其中“一线”，就可以直接得到另外“两线”。这为证明“线段相等”、“角相等”或“垂直关系”提供了极大的便利。

三、等腰三角形的判定（重点！）

如何判断一个三角形是等腰三角形？有以下几种方法：

判定1：定义法

内容：?如果一个三角形有两条边相等，那么它是等腰三角形。

几何语言：?∵AB=AC，∴△ABC是等腰三角形。

判定2：等角对等边（最常用的判定方法）

内容：?如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。

几何语言：?在△ABC中，∵∠B=∠C，∴AB=AC。

理解：?这是“性质1：等边对等角”的逆定理。它是证明两条线段相等的常用方法。

四、典型例题与解题思路

例题1：基础性质应用

在等腰△ABC中，AB=AC，∠B=70°，求∠A的度数。

解：

∵AB=AC（已知）

∴∠C=∠B=70°（等边对等角）

∵∠A+∠B+∠C=180°（三角形内角和定理）

∴∠A=180°-∠B-∠C=180°-70°-70°=40°

答：?∠A的度数是40°。

例题2：“三线合一”的应用

已知△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D。求证：BD=CD。

证明：

∵AB=AC（已知）

且AD⊥BC（已知）

∴BD=CD（三线合一：等腰三角形底边上的高也是底边上的中线）

例题3：判定定理的应用

已知△ABC中，∠B=∠C，求证：AB=AC。

证明：

∵∠B=∠C（已知）

∴AB=AC（等角对等边）

∴△ABC是等腰三角形。

五、易错点与注意事项

“三线合一”的应用范围：?“三线合一”这个性质只适用于等腰三角形，并且这条线必须源自顶角。在非等腰三角形中不成立。

底和腰的区分：?在题目没有说明哪条边是底时，需要根据题意进行判断。特别是在有关边长的计算中，要牢记?“三角形两边之和大于第三边”?，以防出现不符合题意的解。

例：?一个等腰三角形两边长为2和5，求周长。

如果腰为2，底为5，则2+2=45，不能构成三角形。

如果腰为5，底为2，则周长为5+5+2=12。

辅助线的添加：?在遇到复杂的等腰三角形问题时，常见的辅助线作法就是作底边上的高、中线或顶角平分线，利用“三线合一”的性质来创造全等三角形或直角三角形，从而解决问题。

六、知识拓展：等边三角形

等边三角形是特殊的等腰三角形（腰和底边都相等）。

性质：

三条边都相等。

三个内角都相等，且每一个角都等于60°。

也具有“三线合一”的性质，并且对于任意一条边都成立。

判定：

三个角都相等的三角形是等边三角形。

有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

总结

核心概念

内容

几何语言

定义

有两条边相等的三角形

∵AB=AC∴△ABC是等腰△

性质1

等边对等角

∵AB=AC∴∠B=∠C

性质2

三线合一

知一线（高/中线/角平分线），得另外两线

判定

等角对等边

∵∠B=∠C∴AB=AC

希望这份详细的讲解能帮助你彻底掌握等腰三角形！在学习时，一定要结合图形来理解记忆，并多做练习来巩固。