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25新二年级上册数学预习重要知识点汇总
第一单元分类与整理
1按不同的标准分类
(1)根据事物的不同属性,可以确定不同的分类标准。
(2)分类标准相同时,各种分类方法的结果呈现方式不同,分类结果相同。
(3)分类标准不同,结果可能不同,但每一种分类标准下的结果数据加起
来的总数是一样的。
2简单的统计表
在分类与整理时,用简单的统计表表示分类的结果,既简单又清楚。例如:
呈现分颜色蓝色粉色
类结果个数66
(2)同样的事物逐层分类时,只要分类标准相同,虽然分类顺序不同,分
类结果仍然是相同的。即按一定标准分类后,还可以再分;分类的顺序可
能不同,但最后的结果一样。
例如:将纽扣分类。
先按颜色分再按扣眼数分最后按形状分
这些纽扣可以按形状、颜色、扣眼个数分,不管按什么顺序分类,最
后都会分成8类。
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第二单元1~6的表内乘法
1乘法的意义
求几个相同加数的和,可以用乘法算式表示。乘法是求相同加数和的简便
运算。
2乘法算式各部分的名称和读法。
3×5=15读作:3乘5等于15
⋮⋮⋮
乘数乘号积
(1)把加数相同的加法算式改写成乘法算式时,把相同加数和相同加
数的个数分别写在“×”号的左右两边。
(2)读乘法算式时,要从左往右读。
3看图列算式
观察的方向不同,列出的加法算式和乘法算式一般都不同,但最后结果一样。
例如:
横着看:6+6+6+6=24
6×4=24
竖着看:4+4+4+4+4+4=24
4×6=24
41~6的乘法口诀
一一得一
一二得二二二得四
一三得三二三得六三三得九
一四得四二五一十三四十二四四十六
一五得五二五一十四五二十四五二十五五二十五
一六得六二六十二四六二十四四六二十四五六三十六六三十六
(1)几的乘法口诀,相邻两句乘法口诀的得数就相差几。
(2)除了两个乘数相同的乘法口诀,其余每句口诀都可以写出两道乘法算式。
书写乘法口诀时,要用汉字数字,把较小的数写在前面,较大的数写
在后面。
5利用1~6的乘法口诀
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求积算式中较大的乘数是几,就用几的乘法口诀求积,较小的乘数是几,
就用第几句乘法口诀。例如:
363618
×=?想“三六十八”,所以×=。
6乘加、乘减
在一个算式里,如果既有乘法,又有加法或减法,计算时,要
先算乘法,再算加法或减法。
7求“几个几”的和与“几和几”的和的区别
(1)求“几和几”的和,就用几加几。
例如:有两排桌子,一排有4张,另一排有5张,一共有多少张?
4+5=9(张)
(2)求“几个几”的和,就用几乘几。
例如:有4排桌子,每排5张,一共有多少张?
5×4=20(张)
第三单元1~6的表内除法
1平均分的意义
把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫作平均分。
2平均分的两种情况
情况一把一些物品按指定的份数平均分。
例如:将8袋饼干平均分成2份,可以一袋一袋地分,也可以几袋几袋地
分,直至分完。
饼干饼干饼干饼干饼干饼干饼干饼干
情况二把一些物品按每几个一份平均分。
例如:将8袋饼干每2袋一份平均分,应一份一份地分,直至分完。
饼
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