2024-2025学年山东省东平县第三中学七上数学期末监测试题含解析.docVIP

2024-2025学年山东省东平县第三中学七上数学期末监测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．年六安市农业示范区建设成效明显，一季度完成总投资亿元，用科学记数法可记作()

A．元 B．元 C．元 D．元

2．某中学进行义务劳动，去甲处劳动的有30人，去乙处劳动的有24人，从乙处调一部分人到甲处，使甲处人数是乙处人数的2倍，若设应从乙处调x人到甲处，则所列方程是（）

A．2（30+x）＝24﹣x B．2（30﹣x）＝24+x

C．30﹣x＝2（24+x） D．30+x＝2（24﹣x）

3．随着我国金融科技的不断发展，网络消费、网上购物已成为人们生活不可或缺的一部分，今年“双十一”天猫成交额高达2135亿元．将数据“2135亿”用科学计数法表示为

A．2.135×1011 B．2.135×107 C．2.135×1012 D．2.135×103

4．尺规作图作的平分线方法如下：以为圆心，任意长为半径画弧交、于、，再分别以点、为圆心，以大于长为半径画弧，两弧交于点，作射线由作法得的根据是（）

A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS

5．下列各组是同类项的是（）

A．与 B．与 C．与 D．与－3

6．实数，，在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是()

A． B． C． D．

7．下列各组数中，相等的是（）

A．与 B．与 C．与 D．与

8．如图，点P是线段AB上的点，其中不能说明点P是线段AB中点的是（）

A．AB＝2AP B．AP＝BP C．AP＋BP＝AB D．

9．太阳的温度很高，其表面温度大约有6000℃，而太阳中心的温度达到了19200000℃，用科学记数法可将19200000表示为()

A．1.92×106 B．1.92×107 C．19.2×106 D．0.192×107

10．如果代数式﹣3a2mb与ab是同类项，那么m的值是()

A．0 B．1 C． D．3

11．数9的绝对值是（）

A．9 B． C．﹣9 D．

12．小悦买书需用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张．设所用的1元纸币为x张，根据题意，下面所列方程正确的是（）

A．5x+（12﹣x）＝48 B．x+5（x﹣12）＝48

C．x+12（x﹣5）＝48 D．x+5（12﹣x）＝48

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．已知下列各数，按此规律第个数是__________

14．已知，那么的值等于___________．

15．方程的解是_______．

16．下面是由同一型号的黑白两种颜色的等边三角形瓷砖按一定规律铺设的图形.仔细观察图形可知：

第1个图形中有1块黑色的瓷砖，可表示为；

第2个图形中有3块黑色的瓷砖，可表示为；

第3个图形中有6块黑色的瓷砖，可表示为；

则第个图形中有__________块黑色的瓷砖（为正整数）．

17．当m=_____时，方程=3的解为1．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）用3根火柴棒搭成1个三角形，接着用火柴棒按如图所示的方式搭成2个三角形，再用火柴棒搭成3个三角形、4个三角形…

（1）填写下表

三角形个数

5

6

7

8

火柴棒数

（2）照这样的规律搭下去，搭n个这样的三角形需要根火柴棒．

（3）若用了2001根火柴棒，搭成的图案中有个三角形．

19．（5分）某市从年月日开始实施阶梯电价制，居民生活用电价格方案如下：

档次

月用电量

电价

（单位：元度）

春秋季（，，，，，月）

冬夏季（，，，，，月）

第档

不超过度的部分

不超过度的部分

第档

超过度但不超过度的部分

超过度但不超过度的部分

第档

超过度的部分

超过度的部分

例：若某用户年月的用电量为度，则需交电费为：

（元）．

（1）若小辰家年月的用电量为度，则需交电费多少元？

（2）若小辰家年月和月用电量相同，共交电费元，问小辰家月份用多少度电？

20．（8分）如图，已知B、C两点把线段分成三部分，M为的中点，，求的长．

21．（10分）解方程；

（1）3（x+1）﹣6＝0

（2）

22．