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小学数学教学中数感培养的实践研究教学研究课题报告
目录
一、小学数学教学中数感培养的实践研究教学研究开题报告
二、小学数学教学中数感培养的实践研究教学研究中期报告
三、小学数学教学中数感培养的实践研究教学研究结题报告
四、小学数学教学中数感培养的实践研究教学研究论文
小学数学教学中数感培养的实践研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在基础教育改革纵深推进的背景下,小学数学教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。2022年版《义务教育数学课程标准》首次将“数感”列为核心素养之一,明确指出“数感是关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟”,这标志着数感培养已成为小学数学教育的
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