面向核心素养的初中英语跨文化交际能力培养课程设计研究教学研究课题报告.docx

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面向核心素养的初中英语跨文化交际能力培养课程设计研究教学研究课题报告

一、面向核心素养的初中英语跨文化交际能力培养课程设计研究教学研究开题报告

二、面向核心素养的初中英语跨文化交际能力培养课程设计研究教学研究中期报告

三、面向核心素养的初中英语跨文化交际能力培养课程设计研究教学研究结题报告

四、面向核心素养的初中英语跨文化交际能力培养课程设计研究教学研究论文

面向核心素养的初中英语跨文化交际能力培养课程设计研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在全球化深度发展的时代背景下，跨文化交际已成为个体参与国际对话、理解多元文明的核心素养。初中阶段作为学生世界观、价值观形成的关键期，英语学科承载

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