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二年级上册语文理解阅读专项试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读短文，回答问题。

小猪胖胖最喜欢吃蜂蜜了。一天，它听说大森林深处有一棵很大很大的蜂蜜树，树上挂满了亮晶晶的蜂蜜。胖胖决定去找一找。

它顺着小路往森林深处走。走着走着，遇到了一条小河。河水“哗啦啦”地流着，胖胖不知道怎么过去。它看见小猴子在树上荡来荡去，好像很容易就能过河。胖胖也想去学小猴子荡树过河，可是它试了几次，树枝晃动得太厉害，根本荡不过去。它又看见小兔子在河边找石头，好像要石桥过去。胖胖也想去捡石头，可是河水太急，石头都被冲走了，根本捡不到。

胖胖有点着急了，它想：“这么大的森林，难道就没有桥吗？”它又往前走了一段路，果然，它看见一座木桥，可以一直走到河对岸。胖胖高兴极了，它赶紧走上木桥，很快就过了河。

过了河，胖胖继续往前走。它走了好久好久，终于看到了那棵很大很大的蜂蜜树。蜂蜜树上真的挂满了亮晶晶的蜂蜜，好像在闪闪发光。胖胖高兴地跑过去，用它长长的鼻子把蜂蜜吸到了肚子里。哇，真甜啊！

1.小猪胖胖为什么要去大森林深处？

2.胖胖第一次遇到什么困难？它看到了谁？想学谁的方法过河？

3.胖胖最后是怎么过河的？

4.胖胖最后找到了蜂蜜树吗？它把蜂蜜怎么样了？

5.你觉得胖胖是个什么样的动物？从哪里看出来的？

二、阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。公园里的树叶也开始变了颜色。小松鼠奇奇在公园里玩，它发现银杏树的叶子变成金黄色了，像一把把小扇子。它又抬头看枫树的叶子，变成红色了，像一团团火。

奇奇走着走着，来到了公园的小花园。花园里，菊花开了。有黄色的、白色的、紫色的，一朵朵非常漂亮。奇奇喜欢菊花，它摘了一朵黄色的菊花，想把它带回家。可是，妈妈告诉它，摘花是不对的，花是给大家看的。奇奇听了妈妈的话，把菊花又放回了花园里。

下午，奇奇找到了一颗松果。松果上有好多纹路，摸起来硬硬的。奇奇知道，这是小松鼠过冬要准备的食物。它把松果叼起来，准备回家藏起来。

1.季节是什么时候？从短文中哪里看出来的？

2.短文里提到了哪两种树？它们的叶子分别变成了什么颜色？像什么？

3.小松鼠奇奇在花园里看到了什么花？它想做什么？后来它怎么做啦？

4.奇奇还找到了什么？它为什么要找这个东西？

5.你喜欢秋天吗？为什么？

三、阅读短文，回答问题。

妈妈让小丽帮妈妈洗红领巾。小丽把红领巾放在水盆里，倒了些水，又加了点肥皂。她先用肥皂把红领巾两面都搓洗了一遍，泡沫变得很多很多。然后，她把红领巾在水龙头下面冲了好几遍，直到水变清澈了，泡沫也冲掉了。最后，小丽把洗干净的红领巾拿起，甩了甩水，把它晾在了阳光下的晾衣架上。

不一会儿，红领巾就晾干了。它变得又干净又鲜艳，在阳光下闪闪发光。小丽看着自己洗干净的红领巾，心里很开心。她想：“洗红领巾虽然有点麻烦，但是能帮妈妈做家务，我很高兴。”

1.妈妈让小丽做什么？

2.小丽是怎么洗红领巾的？先做什么？然后做什么？最后做什么？

3.小丽洗完红领巾后，红领巾变得怎么样了？

4.小丽心里感觉怎么样？为什么？

5.你平时会帮爸爸妈妈做家务吗？你会做哪些家务？

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试卷答案

一、阅读短文，回答问题。

1.因为小猪胖胖最喜欢吃蜂蜜了，听说大森林深处有一棵很大很大的蜂蜜树，树上挂满了亮晶晶的蜂蜜。

*解析思路：题目问原因，在短文第一段可以找到直接原因：“小猪胖胖最喜欢吃蜂蜜了。一天，它听说大森林深处有一棵很大很大的蜂蜜树，树上挂满了亮晶晶的蜂蜜。”直接提取信息作答。

2.第一次遇到的困难是过小河。它看到了小猴子在树上荡来荡去，好像很容易就能过河。它想学小猴子荡树过河。

*解析思路：题目问困难和看到的人及想法，需要仔细阅读短文第二段。第一句点明了困难：“遇到了一条小河。”后面描述了它看到小猴子荡树，以及想学这个方法的想法。

3.它最后走过了木桥。它又往前走了一段路，果然，它看见一座木桥，可以一直走到河对岸。胖胖赶紧走上木桥，很快就过了河。

*解析思路：题目问最后是怎么过河的，需要找到描述过河方法的句子。短文第三段明确描述了它找到了木桥并走过了。

4.找到了。它把蜂蜜吸到了肚子里。

*解析思路：题目问是否找到蜂蜜树以及如何做的，短文第四段开头就说了“终于看到了那棵很大很大的蜂蜜树”，后面也描述了它“用长长的鼻子把蜂蜜吸到了肚子里”。

5.胖胖是个爱吃东西（或：爱蜂蜜）又有点傻（或：有点笨）的动物。从它想学小猴子荡树过河却失败，以及它用鼻子吸蜂蜜可以看出。

*解析思路：题目问胖胖是什么样的动物，需要根据短文中的描述进行概括和判断。第二段写它学