- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年临汾辅警协警招聘考试真题
第一部分单选题(300题)
1、在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是:“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()
A.教师要讲究教学方法
B.教师应讲授学习的过程
C.教师应把学习的方法教给学生
D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生
【答案】:C
2、168,183,195,210,()
A.213
B.222
C.223
D.225
【答案】:A
3、三角形对于()相当于词语对于()
A.多边形;中文
B.圆形;词汇
C.锐角;字
D.稳定∶才能
【答案】:C
4、乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作()。
A.进行领导和决策
B.进行监督检査
C.进行管理和服务
D.给予指导、支持和帮助
【答案】:D
5、()的中华民族发展史是中国人民书写的,()的中华文明是中国人民创造的,()的中华民族精神是中国人民培育的,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的。
A.波澜壮阔博大精深历久弥新
B.恢弘壮丽源远流长同舟共济
C.气势磅礴奔流不息与时俱进
D.延绵不断厚积薄发奋发有为
【答案】:A
6、三段论是由两个包含着一个公共项的直言命题,的出一个新的直言命题的推理。根据以上定义,下列推理属于有效三段论的是()。
A.他不是被告人,被告人有权获得辩护,所以他无权获得辩护
B.菊花是花,所以野菊花是野花
C.人都受制于自然法则,所以他受制于自然法则
D.如果要马儿跑的好,就要叫马儿吃足草。你不叫马儿吃足草,就不能叫马儿跑的好
【答案】:C
7、许多人喜欢晨练,但从环境角度来看,城市早晨的空气并不新鲜,原因是()
A.早晨空气中有时有逆温层,不利于污染物的扩散
B.早晨空气中含有大量的二氧化碳
C.早晨公路上汽车太多,污染严重
D.早晨人们刚刚起床,不适宜在室外锻炼
【答案】:A
8、创新:发展()
A.批评:进步
B.辞旧:迎新
C.竞赛:夺冠
D.学习:提高
【答案】:D
9、相声对于()相当于()对于动作
A.说话;哑剧
B.学习;演员
C.幽默;剧场
D.捧哏;逗哏
【答案】:A
10、176,178,198,253,()
A.360
B.361
C.362
D.363
【答案】:D
11、3,5,6,10,11,17,18,()。
A.25
B.26
C.27
D.28
【答案】:B
12、眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息,(),而且有些是从其他感觉器官所不能获得的。填入上面句子横线处,衔接最恰当的一项是()。
A.比其他器官多得多
B.确实比其他器官多得多
C.不仅比其他器官多得多
D.或者说比其他器官多得多
【答案】:C
13、“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”关于海水涨落,下列说法不正确的是()
A.地球对海水的引力最大,它使海水有涨有落
B.海水的涨落受太阳、地球和月球引力的影响
C.由于距离地球遥远,太阳对海水的引力没有月球大
D.太阳、月球和地球处在一条线上时,潮汐的潮差最大
【答案】:A
14、在各种利益的()下,一批()的企业家把目光盯在了高科技产业上,看准了就一掷千金。
A.驱动深谋远虑
B.诱惑深谋远虑
C.驱动深思熟虑
D.诱惑深思熟虑
【答案】:A
15、定义:(1)国家赔偿:是国家对公民、法人和其他组织因国家机关和国家机关工作人员违法行使职权行为致使其合法权益受到损害而给予赔偿的法律救济制度。(2)行政补偿:是国家对公民、法人和其他组织因行政机关和行政机关工作人员合法行使职权行为或因公共利益需要致其合法权益受到损害而给予补偿的法律救济制度。(3)精神损害赔偿:公民因其人身权利受到不法侵害,使其人格利益或身份利益受到损害而遭受精神痛苦的,可以通过法律程序,要求侵权人赔偿精神损害抚慰金。典型例证:(1)王某因患淋病去某医院就医,该医院的张医生治愈了王某的病,并且以此作为案例在社区的卫生讲座上多次宣讲,造成王某家属亲戚对其的猜疑,王某感到精神压力很大,要求张医生停止宣讲并赔偿精神损失10000元。(2)村民孙某入狱11年,后经法官调查查实,此属冤假错案,市人民检察院、中级人民法院承诺付孙某赔偿金人民币222489.54元,两机关各自负担1/2。同时还决定:孙无罪释放,两赔偿机关应当在侵权影响范围内,为
原创力文档


文档评论(0)