2024年福建省厦门市同安区五校七年级数学第一学期期末调研试题含解析.docVIP

2024年福建省厦门市同安区五校七年级数学第一学期期末调研试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是（）

A． B． C． D．

2．如图,从A到B有三条路径，最短的路径是③，理由是()

A．两点确定一条直线

B．两点之间，线段最短

C．过一点有无数条直线

D．因为直线比曲线和折线短

3．是下列哪个方程的解（）

A． B．

C． D．

4．小悦买书需用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张．设所用的1元纸币为x张，根据题意，下面所列方程正确的是（）

A．5x+（12﹣x）＝48 B．x+5（x﹣12）＝48

C．x+12（x﹣5）＝48 D．x+5（12﹣x）＝48

5．如图，正方体的展开图中对面数字之和相等，则﹣xy＝（）

A．9 B．﹣9 C．﹣6 D．﹣8

6．下列平面图形经过折叠后，不能围成正方体的是（）

A． B． C． D．

7．下列说法：①经过一点有无数条直线；②两点之间线段最短；③经过两点，有且只有一条直线；④若线段AM等于线段BM，则点M是线段AB的中点；⑤连接两点的线段叫做这两点之间的距离．其中正确的个数为（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8．如图，某工厂有三个住宅区，A、B、C各区分别住有职工15人、20人、45人，且这三个区在一条大道上（A、B、C三点共线），已知AB＝1500m，BC＝1000m，为了方便职工上下班，该工厂打算从以下四处中选一处设置接送车停靠点，为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小，那么该停靠点的位置应设在（）

A．A住宅区 B．B住宅区 C．C住宅区 D．B、C住宅区中间D处

9．下列各组数中互为相反数的是（）

A．与 B．与 C．与 D．与

10．下列合并同类项正确的是（）

A．5x2y﹣4x2y＝x2y B．5x+2y＝7xy

C．5x3﹣3x3＝2 D．2x+4x＝8x2

11．方程=x，▲处被墨水盖住了，已知方程的解x＝2，那么▲处的数字是（）

A．2 B．3 C．4 D．6

12．的倒数是（）

A． B． C．2 D．

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．如图是某个正方体的表面展开图，各个面上分别标有1~6的不同数字，若将其折叠成正方体，则相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大的是____．

14．已知∠AOB＝72°，若从点O引一条射线OC，使∠BOC＝36°，则∠AOC的度数为_____．

15．用科学记数法表示34000000，记为__________________．

16．若关于的方程是一元一次方程，则的值为______．

17．若一个角的度数是60°28′，则这个角的余角度数是_____．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）如图，已知线段AB．

(1)用没有刻度的直尺和圆规按所给的要求作图：点C在线段BA的延长线上，且CA＝2AB；

(2)在(1)中，如果AB＝28cm，点M为线段BC的中点，求线段AM的长．

19．（5分）（1）观察下列多面体，并把下表补充完整.

名称

三棱柱

四棱柱

五棱柱

六棱柱

图形

顶点数a

6

10

12

棱数b

9

12

15

面数c

5

6

8

（2）观察上表中的结果，你能发现a、b、c之间有什么关系吗？请写出关系式.

20．（8分）如图，已知点，点是直线上的两点，厘米，点，点是直线上的两个动点，点的速度为1厘米/秒，点的速度为2厘米/秒．点分别从点，点同时相向出发沿直线运动秒：

（1）求两点刚好重合时的值；

（2）当两点重合后继续沿原来方向前进，求相距6厘米时的值；

（3）当点离点的距离为2厘米时，求点离点的距离．

21．（10分）如图，是由10个大小相同的小立方块搭成的几何体。请在指定位置上画出该几何体从左面、上面看到的形状图，并将其内部用阴影表示。

22．（10分）定义：若关于x的一元一次方程ax＝b的解为b+a，则称该方程为“和解方程”，例如：2x＝﹣4的解为x＝﹣2，且﹣2＝﹣4+2，则该方程2x＝﹣4是和解方程．

（1）判断﹣3x＝是否是和解