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初中生安全教育

课程目录01校园与日常生活安全了解校园安全隐患，掌握交通安全、用电安全及防火防盗防骗知识02应急自救与灾害防范学习地震、火灾、山洪等自然灾害的应急处理和自救技能网络与心理安全

第一章校园与日常生活安全

校园安全隐患大揭秘集合与课间活动隐患楼梯拥挤推搡造成踩踏事故走廊追逐打闹导致碰撞受伤体育器材使用不当引发危险教室内打闹碰撞桌角、门框饮食安全与校园欺凌食用不洁食品引起食物中毒购买三无零食危害健康高年级学生欺负低年级学生言语暴力与肢体冲突事件校园安全需要每位同学的共同维护，发现隐患及时报告老师

真实案例：校园欺凌的危害案例一：四川某校敲诈事件某初中学生长期被高年级学生敲诈勒索，每周被迫交出零花钱。由于恐惧不敢告诉家长和老师,导致心理创伤严重,学习成绩一落千丈。最终在学校安全教育活动中鼓起勇气报告,施暴者受到严肃处理。案例二：重庆学生遭遇暴力勒索重庆某中学生放学路上遭遇社会青年拦截勒索,因拒绝交钱遭到殴打。幸好路人及时报警,警方迅速将犯罪嫌疑人抓获。此案提醒我们:遇到校外不法分子威胁,要第一时间寻求帮助,保护自身安全。重要提示:遇到校园欺凌或校外暴力,要勇敢说不,及时告诉家长、老师或拨打110报警。沉默只会让施暴者更加嚣张,保护自己就是保护更多同学。

遵守交通规则，保障生命安全步行安全要点走人行道,靠右侧通行过马路走斑马线或天桥红灯停、绿灯行,不闯红灯不在马路上追逐打闹骑车安全要点12岁以下不骑车上路骑车不带人、不双手离把不在机动车道骑行遵守交通信号灯指示乘车安全要点候车时站在安全区域上下车有序,不拥挤乘车系好安全带不将头手伸出窗外据统计,我国每年约有1.6万名中小学生死于交通事故,平均每天约有40名学生因交通事故伤亡。遵守交通规则,就是珍爱生命!

安全用电知识触电的原因与危险人体是导体,当人体接触到带电体时,电流会通过人体形成回路,造成触电。触电的严重程度取决于电流强度、持续时间和通过人体的路径。触电危害程度:轻度:麻木刺痛感,肌肉痉挛中度:呼吸困难,心跳加速重度:心脏骤停,呼吸停止,危及生命家庭用电220V看似不高,但足以致命。据统计,我国每年因触电死亡人数约8000人,其中中小学生占相当比例。安全用电注意事项不用湿手触摸电器开关不私拉乱接电线不超负荷用电不使用破损的插座和电线电器使用后及时断电雷雨天不使用电器发现电线脱落远离并报告

触电事故应急处理第一步:立即断电迅速切断电源总闸,或用干燥绝缘物体(木棒、塑料棒)挑开电线。切记不可直接用手拉触电者!第二步:紧急呼救大声呼救寻求帮助,立即拨打120急救电话,说明地点、触电情况和伤者状态。第三步:现场急救将触电者移至安全通风处,检查呼吸心跳。如无呼吸心跳,立即进行心肺复苏,等待救护车到来。?错误救援方式直接用手拉触电者用湿毛巾、湿棒挑电线站在水中或湿地上救人多人同时触碰触电者警示案例:某地一名学生触电倒地,同学直接用手去拉,结果造成两人同时触电,幸好老师及时赶到切断电源才避免悲剧。错误的救援方式会导致二次伤害!

实验室与体育活动安全实验室安全操作规范进入实验室必须听从老师指挥按规定穿戴实验防护用品严格按照实验步骤操作禁止嬉戏打闹或擅自实验实验结束妥善处理废弃物遇到意外立即报告老师体育课及课外活动安全须知运动前做好充分热身准备身体不适及时告知老师按照老师要求正确使用器材不做超出能力范围的动作相互监督,避免危险行为受伤后立即停止运动就医

防火、防盗、防骗三大法宝防火安全火灾逃生三要三救三不原则三要:要熟悉环境、要迅速撤离、要掩护呼吸三救:选择通道求救、结绳自救、向外求救三不:不乘电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物不玩火,不携带火种进校园不在宿舍使用大功率电器发现火情立即拨打119报警防盗安全财物保管要点离开教室、宿舍及时锁门窗贵重物品妥善保管,不外露不将钥匙借给他人或乱放发现可疑人员及时报告不在公共场所炫耀财物使用密码锁注意遮挡输入防骗安全常见骗术识别冒充老师、同学借钱谎称家人出事要求汇款网络兼职刷单诈骗免费领取礼品套取信息虚假中奖信息诈骗防骗口诀:不轻信、不透露、不转账、要核实

安全从演练开始定期参加安全演练,熟悉逃生路线,掌握自救技能。只有平时多练习,危急时刻才能从容应对,保护自己和他人的生命安全。

第二章应急自救与灾害防范

地震应急知识地震前兆识别动物异常:狗吠、鸡飞、鱼跳地下水异常:水位突变、变浑地光地声:发光、隆隆声气象异常:闷热、气压变化避震要点室内避震:就近躲在坚固家具下或墙角保护头颈部,蜷曲身体远离窗户、吊灯等危险物不要乘坐电梯逃生室外避震:远离建筑物、电线杆跑到空旷地带蹲下避开高大广告牌、玻璃幕墙震后自救:迅速有序撤离到安全地带被困时保存体力,敲击管道求救不要盲目呼喊,避免吸入粉尘1976年唐山大地震:7.8级地震造成24.2万人死亡,1