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2025届北京市丰台区高二上学期期中考试试卷语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面加点词语使用恰当的一项是（）

面对突如其来的疫情，社区工作者们不辞辛劳，夜以继日地奋战在抗疫一线，他们的精神值得我们大家学习。

A．不辞辛劳：指不辞劳苦，不怕辛苦。

B．夜以继日：指晚上连着白天，形容日夜不停地工作或学习。

C．突如其来：指出人意料地突然发生。

D．奋战：指努力地战斗。

2.下面没有语病的一项是（）

为了防止类似交通事故不再发生，相关部门加强了对道路交通秩序的治理和管理。

A．为了防止类似交通事故不再发生

B．相关部门

C．加强了

D．对道路交通秩序的治理和管理

3.把下列句子组成一段逻辑连贯、意思完整的文字，排序最恰当的一项是（）

①这使得古人的宇宙观充满了诗意和哲学思辨。

②天圆地方，日月星辰绕着中央的“天柱”旋转，这是古人常见的宇宙想象。

③在他们眼中，天地之间存在着一种和谐有序的关系。

④古人不仅对自然现象进行观察，更试图用想象力去解释宇宙的奥秘。

⑤这种想象不仅源于对天象的观察，也反映了当时的社会文化和审美情趣。

A．②④①③⑤

B．④②①⑤③

C．②④⑤③①

D．④②③⑤①

4.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共4分）

（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，。

（2）人生自古谁无死，。

（3）,自缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（4）,病树前头万木春。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。今郑亡，而君收之，虽小，必为政矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；君之积德不厚，则不足以使秦师退也。臣闻之，以德报怨，何以报德？夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？郑既知亡矣，若不速往，恐为晋所灭。”秦伯说，乃许之。晋人亦去之。

5.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．贰：通“贰”，有二心，指偏向楚国。

B．缒：用绳索拴着人（或物）从上往下送。

C．鄙：把……当作边邑。

D．说：通“悦”，高兴。

6.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）

A．越国以鄙远焉用亡郑以陪邻

B．越国以鄙远/焉用亡郑以陪邻

C．越国以鄙远/焉用亡郑/以陪邻

D．越国以鄙远/焉用亡郑/以陪邻

7.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．晋侯和秦伯联合围攻郑国，原因是郑国对晋国无礼，并且在晋楚之间摇摆不定。

B．烛之武起初推辞出使任务，认为自己年老体衰，没有能力完成使命。

C．烛之武劝说秦伯时，运用了“唇亡齿寒”的道理，指出保存郑国对秦国的好处。

D．烛之武还指出秦晋两国之间存在着矛盾，晋国贪得无厌，不会满足于已有的土地。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每句2分，共4分）

（1）臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

（2）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；君之积德不厚，则不足以使秦师退也。

三、现代文阅读

（一）

阅读下面的文字，完成第9～11题。

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