教案：5.1 降低化学反应活化能的酶（第2课时）-【高效备课】高中生物2025-2026学年人教版（2019）必修1同步资源.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

5.1降低化学反应活化能的酶

教案

本节课有酶的作用和本质两个重要的教学内容。

本节课的教学难点是对实验现象的观察和分析，以及对控制变量和设计对照实验的科学方法的提炼和总结上，教师可适时设置问题引导学生思考，帮助学生提升探究能力，发展学生科学探究素养。

酶能降低化学反应活化能是本节的重要概念。由于该概念过于抽象，也是教学的难点。教师可以将过氧化氢分解的复杂化学反应与推倒箱子的物理变化作类比，结合分析教材图5-1，帮助学生突破理解“降低活化能”的难点。

关于酶的本质的教学，教师重在指导分析“思考·讨论”中提供的资料，让学生带着问题阅读，列出科学家在探究酶本质的过程中遇到的真实问题，梳理出他们

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

用户编号：7100020006000001

更多 >