成都市东大街二小2024-2025学年五年级下学期语文第一单元测试试卷.docVIP

成都市东大街二小2024-2025学年五年级下学期语文第一单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识（40分）

1.看拼音写词语。（10分）

shènyìjǐngxiōngyíjìngbùyuèyuè

（）（）（）（）（）

2.选择题。（10分）

（1）下列加点字读音完全正确的一组是（）。（2分）

A.惊慌（jīng）担心（dān）魂牵梦绕（hún）

B.欣喜（xīn）奔腾（téng）意气风发（yì）

C.脉搏（mài）勉强（qiǎng）恍然大悟（huǎng）

（2）下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分）

A.惟妙惟肖B.姗姗不齐C.风驰电掣

（3）下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）。（2分）

A.这位演员的表演惟妙惟肖，让人拍案叫绝。

B.他做事总是马马虎虎，从来不精益求精。

C.春天的校园里，百花盛开，景色风驰电掣。

（4）下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）

A.通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。

B.他的成绩在班里名列前茅，是我们学习的榜样。

C.我们要保护环境，节约资源，不让地球妈妈哭泣。

3.填空题。（10分）

（1）《草》的作者是________代诗人________，诗中的名句是“________，________”。

（2）《春日偶成》的作者是________代诗人________，诗中的名句是“________，________”。

（3）《村居》的作者是________代诗人________，诗中的名句是“________，________”。

4.判断题。（10分）

（1）《草》这首诗表达了诗人对大自然的热爱之情。（）

（2）《春日偶成》这首诗描写了春天美丽的景色。（）

（3）《村居》这首诗表达了诗人对乡村生活的喜爱之情。（）

（4）《草》这首诗的作者是李白。（）

（5）《春日偶成》这首诗的作者是杜甫。（）

二、阅读理解（30分）

1.阅读短文，回答问题。（15分）

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出了新的枝条，上面长满了嫩芽。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！

（1）这段短文描写了________的景色。（2分）

（2）短文中描写了哪些植物？（至少写出三种）（3分）

（3）短文中描写了哪些昆虫？（至少写出两种）（3分）

（4）用“______”画出描写春天美景的句子。（2分）

（5）短文表达了作者怎样的感情？（2分）

2.阅读古诗，回答问题。（15分）

《泊船瓜洲》

（宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

（1）这首诗的作者是________代诗人________。（2分）

（2）诗中的“京口”和“瓜洲”分别指现在的哪个城市？（2分）

（3）诗中的“钟山”指的是现在的哪个风景区？（2分）

（4）解释诗句“春风又绿江南岸”的意思。（3分）

（5）这首诗表达了诗人怎样的感情？（3分）

三、写作（30分）

题目：美丽的春天

要求：1.语句通顺，条理清晰，不少于400字。

2.可以写你看到的、听到的、闻到的、感受到的。

3.可以写你喜欢的季节，为什么喜欢。

---

简要答案

一、基础知识（40分）

1.看拼音写词语。（10分）

渗透惊慌意境不约而同

2.选择题。（10分）

（1）B

（2）A

（3）B

（4）B

3.填空题。（10分）

（1）唐贺知章离离原上草一岁一枯荣

（2）宋王安石几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥

（3）清高鼎儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢

4.判断题。（10分）

（1）√

（2）√

（3）√

（4）×

（5）×

二、阅读理解（30分）

1.阅读短文，回答问题。（15分）

（1）春天

（2）小草、柳树、桃花、杏花、梨花

（3）蜜蜂、蝴蝶

（4）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出了新的枝条，上面长满了嫩芽。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

（5）表达了作者对春天美景的喜爱之情。

2.阅读古诗，回答问题。（15分）

（1）宋王安石

（2）镇江南京

（3）紫金山

（4）春风又吹绿了江南的岸边。

（5）表达了诗人对家乡的思念之情。

三、写作（30分）

（略）