高中生物课件：性状分离比的模拟实验及分离定律的应用.pptxVIP

高中同步学案优化设计;内容索引;【学习目标】;课前篇自主预习;一、性状分离比的模拟实验

1.模拟内容;【微思考】为保证不同配子间结合机会相等,且所得结果与理论值接近,在实验过程中应注意哪些问题?

提示①抓取小球时应随机抓取,例如双手同时进行,闭眼抓取,抓取前将小球混合均匀等;②应将抓取的小球放回原桶;③重复多次。;二、结合教材中自交、测交、杂交等方法的描述,完成下表。;自我检测

1.“性状分离比的模拟实验”可以直观地反映出遗传因子的分离、配子的随机结合对子代表现类型及数量比例的决定关系。判断下列表述正确与否。

(1)甲、乙两小桶内的小球数必须相同。()

(2)每个小桶中的两种彩球