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2026届安徽省合肥市庐阳区化学九上期末质量检测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列推理正确的是()
①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
②分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
④化学变化中有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.④ D.③⑤
2.将煤加工成“蜂窝煤”后,更有利于煤的完全燃烧,这其中的主要原因是因为
A.提高了氧气的浓度
B.增大了煤与氧气的接触面积
C.降低了煤的着火点
D.升高了煤的着火点
3.下列物质属于氧化物的是
A.O2 B.H2SO4 C.NaOH D.CuO
4.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是
A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足
B.水中有异味时可加入活性炭除味
C.用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的是硬水
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成
5.下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是()
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
过氧化氢溶液和水
加二氧化锰,观察有无气泡产生
B
硬水和软水
加肥皂水,振荡观察产生泡沫情况
C
二氧化碳和氮气
分别向其中伸入燃着的木条,观察木条燃烧情况
D
氧气和空气
分别向其中伸入带火星的木条,观察木条燃烧情况
A.A B.B C.C D.D
6.某化学反应的模型示意图如下,下列从该模型获得的信息不正确的是()
A.甲物质是化合物 B.该反应属于分解反应
C.化学反应中分子的总数一定不变 D.反应前后原子的种类和数目不变
7.下列说法不正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.碱性溶液能使酚酞溶液变红
D.少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体
8.对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是()
A.烧杯中的蜡烛逐渐熄灭,说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触
B.探究温度对分子运动快慢的影响
C.若将图中的小石头换成小煤块能得到与图设计相同的结论
D.热水的作用之一是隔绝氧气
9.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是
A.容易气化
B.密度比空气大
C.容易燃烧
D.不支持燃烧
10.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是
A.计算:需氯化钠的质量为7.5g,需要水的体积为42.5mL
B.称取氯化钠:托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体
C.量取水:用规格为50mL的量筒量取所需体积的水
D.把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中,贴上标签备用
11.空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是
A.用于飞艇的He
B.用于医疗急救的O2
C.作为燃料电池燃料的H2
D.食品包装中填充用以防腐的氮气
12.2008年5月12日汶川发生大地震,为了支援灾区防疫,我市紧急生产过氧乙酸消毒液,过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列说法错误的是()
A.过氧乙酸中含有三种元素 B.1个过氧乙酸分子由9个原子构成
C.过氧乙酸是化合物 D.过氧乙酸是氧化物
13.如图所示,实验室模拟粉尘爆炸试验.连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是(??)
A.镁粉???? B.面粉????? C.煤粉????? D.大理石粉
14.瓶中CO气体分子的微观示意图为(●表示C原子,“”表示O原子)
A. B.
C. D.
15.下列实验方法能达到相关目的是
A.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵
B.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气
C.用加水过滤的方法除去CaO中的CaCO3
D.用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.绿水青山就是金山银山。
(1)造成酸雨的主要气体是(填一种)________。
(2)空气是一种宝贵的资源,下列气体来自于空气的是________。
A作为燃料电池的氢气
B用于生产氮肥的氮气
C作为雨水来源的水蒸气
(3)氢气作为新能源,其主要优点有________(写
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