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小学《道德与法治》课程教学中的美育策略
摘要：随我国教育的发展，党和国家对美育工作越来越重视。小学《道德与法治》课程中蕴含中许多美育的资源，在小学道德与法治课程中渗透美育,这是大部分小学在该课程教学中所选择的教学策略之一。借助美育来加深学生们对道德与法治的理解掌握程度,同时,以此来引导学生们建立健全的人格并树立正确的三观。我们要树立正确的美育教学观念，充分挖掘和利用《道德与法治》课程中的美育资源，采用多样化的教学方法来做好本学科美育工作。
关键词：小学；道德与法治；美育
党的十八届三中全会明确提出：“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”。2015年9月国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学
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