基于核心素养的高中语文阅读理解能力提升策略教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中语文阅读理解能力提升策略教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中语文阅读理解能力提升策略教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中语文阅读理解能力提升策略教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中语文阅读理解能力提升策略教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中语文阅读理解能力提升策略教学研究论文

基于核心素养的高中语文阅读理解能力提升策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

在核心素养导向的教育改革浪潮中，高中语文阅读教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。《普通高中语文课程标准》明确将“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”作为语文