第四课+人民民主专政的社会主义国家+课件-+2026届高考政治一轮精准复习.pptxVIP

《政治与法治》的学科大逻辑——社会主义民主政治党的领导根本保证法治保障依法治国法治保障人民当家作主根本保证为什么当家作主怎么当家作主制度保障为什么领导怎么领导历史和人民的选择中国共产党的先进性坚持和加强党的全面领导总目标+原则三位一体建设四个基本要求国体决定一根本三基本历史传承法治理论为什么全面依法治国怎么建设社会主义法治国家本质特征基本方式三者有机统一于社会主义民主政治的伟大实践国家治理体系和治理能力现代化

单元体系人民当家作主人民民主专政（国体）我国的国体全过程人民民主坚持民主与专政的统一履行国家职能人民民主专政的本质：人民当家作主坚持人民民主专政我国的根本政治制度（政体）人民代表大会制度：我国的根本政治制度人民代表大会：我国的国家权力机关肩负人民重托的人大代表人民行使国家权力的机关我国的政权组织形式人民代表大会制度的优势我国的基本政治制度（第六课）民族区域自治制度基层群众自治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度我国是统一的多民族国家符合国情的民族区域自治我国的宗教政策与法律中国特色社会主义政党制度中国人民政治协商会议我国基层群众自治的组织形式人民群众直接行使民主权利的生动实践第二单元决定体现

基层群众自治制度民族区域自治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度人民代表大会制度人民民主专政决定决定国体即国家性质本质是人民当家作主，社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主它在社会主义制度中具有根本性意义政体:根本政治制度它在我国政治制度体系中居于核心地位，国家的其他制度，包括行政制度、监察制度、司法制度等，都是由人民代表大会通过立法创制出来的，都要受其统领和制约。基本政治制度人民当家作主的制度保障

第四课人民民主专政的社会主义国家2026届高考政治一轮精准复习

课标要求核心素养考向预测列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。政治认同:坚持人民民主专政,坚信我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。坚持人民民主专政,支持国家履行职能。科学精神:理解人民民主的根本性意义,理解人民民主专政的特点,明确人民民主的特点。理解坚持人民民主专政的原因,理解发扬民主与坚持专政,明确国家职能的决定因素及其具体内容。法治意识:遵循宪法规定,坚持人民民主专政。公共参与:支持国家发扬民主、坚持专政、履行职能本讲选择题和主观题都有考查，本专题中我国的国体、人民民主的特点、全过程人民民主、公民的权利等属于高频考点。复习时关注一些命题：全过程人民民主”；国家重视消费者合法权益保护工作；打击网络诈骗；新时代“枫桥经验”等；试题情境大多采用简单情境、一般情境，情境具有新颖性、简明性、真实性等特点；考查的关键能力主要有辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构学习目标

年份省份试题类型考查考点2024江西选择题全过程人民民主、基层自治2024江苏选择题协商民主、基层自治2024湖北选择题协商民主2024浙江非选择题对少数敌对分子实行专政职能2022浙江6月选择题国家性质2022海南选择题社会主义制度优势2022湖北选择题人民当家作主2022辽宁非选择题国家职能、人民民主、党的先进性2022湖南非选择题全过程人民民主、党的领导、国家性质2022全国甲非选择题全过程人民民主考情分析

课标要求及考情分析课标要求考情概览列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家。2025黑吉辽卷以接到议政会为情境，将人大与全过程人民民主结合起来考查2024.安徽卷以主观题的形式考查了党的领导以及全过程人民民主的相关知识2024.湖北卷以主观题的形式考查了全过程人民民主以及人大代表的相关知识2022.年北京卷以《北京市河道规划设计导则》为情境要求设计协商规则并说明依据，综合考查了中国式民主的特点

考情考向分析考点要求考题统计考情预测01人民民主专政的本质2025.河北卷；2025黑吉辽卷、北京卷；2024.江苏卷、江西卷2023.海南卷；天津卷2022年.湖南卷、山东卷从命题内容上看，我国的国体、全过程人民民主的特点、我国的国家职能等属于高频考点。从考查形式上看，选择题和非选择题都有出现，但以主观题为主，侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。从设问方式上看，主要为原因类、措施类试题试题常以国家政治生活中的重大事件为背景，如“两会”、人大及其常委会的活动、“全过程人民民主”的实践、国家重视消费者合法权益保护工作、打击网络诈骗、新时代“枫桥经验”等，综合考察我国的国体、全过程人民民主的特点。02我国的国家职能2025.湖北卷；2022.湖南卷、辽宁卷

【选必一P2】国家（阶级统治的工具）1.国家的相关知识（马克思主义国家理论）产生基