人教版（2024）数学一年级上册 第二单元《6~10的认识和加、减法》情境测试卷（含解析）.docxVIP

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人教版数学一年级上册第二单元《6~10的认识和加、减法》

情境测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．数一数，写一写。

2．

比多()只，比少()只。

3．分一分。

4．在括号里填上合适的数。

1＋()＝8????3＋()＝9????10＋()＝10????()＋5＝8

10－()＝2????7－()＝4???9－()＝3????8－()＝5

5．吃月饼是中秋节的传统习俗，它寓意着团圆、和谐、丰收、安康等。

(1)一共有()盘月饼。

(2)从右边数，第()盘的月饼最多，第()盘的月饼最少。

(3)张阿姨想买8个月饼，她应该拿从左边数的第()盘和第()盘。

(4)从左边数，有5个月饼的是第()盘，它和第()盘的月饼合起来是7个。

6．

（1）将直尺上的数补充完整。

（2）7前面的一个数是（????），8后面的一个数是（????）。

（3）5后面的第5个数是（????）。

7．在括号里填上合适的数。

7＞()???????10＞()??????8＜()?????????6＜()

二、解答题

8．从5、3、6、10、4这些数中，选择3个数组成两道加法算式和两道减法算式。

三、选择题

9．乐乐背《古诗文》，第一天背了3首，第二天背了4首，第三天应从（????）开始背。

A．第5首 B．第7首 C．第8首

10．把0到9按从大到小的顺序排列，从9开始，第4个数是几？（????）

A．5 B．6 C．7

11．数字5和数字10之间有（????）个数。

A．6????? B．5 C．4

12．9个小朋友排队滑滑梯，小明前面有3个人，后面有（????）个人。

A．4 B．5 C．6

13．下面不可以用5＋1来解决的问题有（????）。

A．一共有几人？

B．一共有几只蚂蚁？

C．一共有几支箭？

四、计算题

14．算一算。

10－6＝????????3＋5＝????????8＋2＝????????8－5＋6＝

4＋4＝????????9－6＝????????5＋5＝????????3＋7－4＝

10－0＝????????2＋7＝????????5＋2＝????????3＋3＋3＝

五、填空题

15．在（????）里填上“＞”“＜”或“＝”。

7()4??????7()6＋3??????4－4()4＋4??????0＋7()10－6

6()8??????10－3()6??????9－1()2＋6??????5＋0()10－5

16．动物报数。

（1）

（2）

六、计算题

17．看图列式计算。

（????）

18．看图列式计算。

（????）

19．看图列式计算。

（????）

20．看图列式计算。

（????）

七、填空题

21．

现在有几只小鸟？（在正确的算式后面画“√”）

5＋2＝7（只）（????）

5－2＝3（只）（????）

5－3＝2（只）（????）

22．一共有9只。

湖里还剩几只天鹅？（在正确的算式后面画“√”）

5＋4＝9（只）（????）

9－4＝5（只）（????）

9－5＝4（只）（????）

八、解答题

23．中秋晚会就要开始了。有9个小朋友，每人一把椅子，还需要几把？

24．中秋节赏月、吃月饼，一共有8个月饼。

还剩几个月饼？

《人教版数学一年级上册第二单元《6~10的认识和加、减法》情境测试卷》参考答案

题号

9

10

11

12

13

答案

C

B

C

B

B

1．9；8；6；7

【分析】依次数出每组图形的数量，并将数出的数量填写在格子里即可。

【详解】图1：有9个○；

图2：有8个☆；

图3：有6个△；

图4：有7个□。

2．22

【分析】根据题意，小鸡有8只，毛毛虫有6只。用小鸡的数量减去毛毛虫的数量，即可求出小鸡比毛毛虫多的数量，也就是毛毛虫比小鸡少的数量。

【详解】8－6＝2（只）

比多2只，比少2只。

3．6；5；3；4

【分析】根据题意分析，8可以分成2和6；9可