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人教版小学二年级语文下册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

píngguǒshùmùyuèrì

shǎnshàngyúnduōtiānqíng

2.比一比，再组词。

棵（）晴（）快（）

课（）清（）块（）

3.把下列词语补充完整。

（）羊补（）亡羊补（）

心（）诚（）亡羊（）（）

4.选择正确的读音，用“√”标出。

（1）教（jiāo/jiào）室里有很多课（kè/kè）本。

（2）小鹰练习飞（fēi/fēi）行。

5.选择合适的词语填空。

（1）今天天气很（）朗，我们去公园玩。

（2）我的书包里有很多（）笔。

（3）小猫懒洋洋地睡（）在沙发上。

6.选词填空。

看晒睡晾

（1）太阳暖暖的，我们可以把衣服放在外面（）。

（2）晚上，小兔子要安静地（）着。

（3）我（）书，发现了里面的秘密。

二、识字与写字

7.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

灿（cànzàn）烂慢（mànmàn）走

奇（qíjī）怪钥（yàoyāo）匙

8.下列字的笔顺正确的是（）。

A.月：横竖竖竖横横竖

B.木：横竖撇捺

C.大：横横竖

三、阅读理解

9.阅读短文，回答问题。

小华是个爱动脑筋的孩子。一天，他看到妈妈在煮饺子，饺子一个个圆鼓鼓地浮在水上，又一个个沉了下去。他好奇地问：“为什么饺子会浮起来，又会沉下去呢？”妈妈笑着告诉他：“饺子没煮熟的时候，里面是空气，比较轻，所以会浮起来。等煮熟了，里面的空气跑了，饺子就变重了，就沉下去了。”小华听了，高兴地点点头。

（1）小华看到什么现象，让他产生了疑问？

（2）妈妈是怎么解释饺子浮沉原因的？

（3）小华听了妈妈的话，心情怎么样？

10.阅读短文，回答问题。

春天来了，阳光暖暖的。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树长出了新的叶子，风一吹，好像在向我们招手。花园里的花也开了，有红的、黄的、粉的，美丽极了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美呀！”

（1）短文主要写了什么季节的景色？

（2）文中写了哪些颜色的花？

（3）请用“______”画出文中描写小鸟动作的句子。

四、表达与运用

11.看图写话。

（假设此处有一幅图：一个小男孩在公园里给一位老人让座）

请根据图画内容，写几句话。可以写写：你在哪里看到了这幅画面？画里的人在做什么？你看到了什么？你的心情怎么样？

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.苹果树木月日闪上云朵天晴

2.树棵晴天快乐课堂清水一块

3.亡牢补牢心诚意思

4.（1）jiàokè（2）fēifēi

5.（1）晴（2）支（3）睡

6.（1）晾（2）睡（3）看

二、识字与写字

7.cànmànqíyào

8.B

三、阅读理解

9.（1）饺子一个个圆鼓鼓地浮在水上，又一个个沉了下去。

（2）因为饺子没煮熟的时候，里面是空气，比较轻，所以会浮起来。等煮熟了，里面的空气跑了，饺子就变重了，就沉下去了。

（3）高兴

*解析思路：第9题考查对短文细节的把握和简单概括能力。第（1）问在短文第一句可以找到答案。第（2）问在妈妈的话中，需要找到关键原因。第（3）问根据短文最后一句小华的动作“高兴地点点头”可知。*

10.（1）春天

（2）红的黄的粉的

（3）小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌

*解析思路：第10题考查对短文主旨、细节信息的提取和句子的找出。第（1）问通过短文开头“春天来了”和描写景物（小草、柳树、花）可知是春天。第（2）问在短文中找到描写花色的词语“红的、黄的、粉的”。第（3）问根据短文最后一句，找到描写小鸟动作的句子。*

四、表达与运用

11.示例：我在公园里看到了这幅画面。画里有一个小男孩，他正从座位上站起来，给一位坐在轮椅上的老人让座。看到这一幕，我觉得小男孩很有爱心，非常棒。

*解析思路：第11题考查看图写话能力。需要先观察图画内容，明确场景（公园）、人物（小男孩、老人）、事件（让座）。然后根据这些信息，组织语言，写出几句话，描述清楚画面的内容，可以加入自己的观察和感受（如对男孩行为的评价）。*