大学医学教学中临床技能训练模式研究课题报告教学研究课题报告.docx

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大学医学教学中临床技能训练模式研究课题报告教学研究课题报告

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大学医学教学中临床技能训练模式研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

医学教育的核心使命在于培养兼具扎实理论基础与卓越临床实践能力的医学人才，而临床技能训练作为连接理论与实践的桥梁，其质量直接关系到未来医师的职业胜任力与患者安全。当前，随着医疗技术的飞速发展、疾病谱的复杂

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