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初中化学课堂中AI模拟分子反应的教学设计课题报告教学研究课题报告.docx

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    初中化学课堂中AI模拟分子反应的教学设计课题报告教学研究课题报告

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    一、初中化学课堂中AI模拟分子反应的教学设计课题报告教学研究开题报告

    二、初中化学课堂中AI模拟分子反应的教学设计课题报告教学研究中期报告

    三、初中化学课堂中AI模拟分子反应的教学设计课题报告教学研究结题报告

    四、初中化学课堂中AI模拟分子反应的教学设计课题报告教学研究论文

    初中化学课堂中AI模拟分子反应的教学设计课题报告教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    2022年版义务教育化学课程标准明确提出“发展学生核心素养”，要求学生“能从微观视角认识物质的组成与结构”，这一导向将分子层面的认知能力提升至化学教育的核心位置。然而

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