第6课+识别界限+拒绝性骚扰+课件+2025-2026学年人教版初中体育与健康七年级全一册.pptxVIP

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2025-11-19 发布于江苏
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第6课+识别界限+拒绝性骚扰+课件+2025-2026学年人教版初中体育与健康七年级全一册.pptx

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识别界限拒绝性骚扰Identifyboundariestodenysexualharassment

认识性骚扰的本质性别平等意识培养建立清晰人际界限应对策略与求助路径CONTENTS目录旁观者干预教育受害者心理支持构建安全校园文化

认识性骚扰的本质PART01

什么是性骚扰指以性为目的或涉及性的言论、玩笑、评论或暗示，即使未直接强迫，只要对方感到不适或冒犯，均属性骚扰，关键在于是否被接受。指不受欢迎的性相关言行包括不当触摸、色情图片展示、频繁邀约及制造令人不安的氛围，如传播私密信息或刻意孤立，构成敌意环境。包括言语动作或环境营造无论行为人是否有意，只要未获