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课题第四课医院感染的预防与控制(三)
课时2课时(90min)
知识目标：
(1)熟悉隔离的基本概念和隔离区的划分
(2)掌握隔离的原则和措施
(3)掌握隔离技术的基本操作方法
技能目标：
教学目标
(1)能规范、熟练地完成卫生洗手、卫生手消毒、戴口罩和穿、脱隔离衣
(2)能正确指导并保护易感人群免受感染，有效安抚隔离人员的情绪
素质目标：
(1)具有严谨规范、一丝不苟的工作作风
(2)具有职业防护意识，学会对病人实施优质护理服务
教学重点：隔离的概念，隔离区的划分，隔离的原则和此时，隔离技术基本操作方法
教学重难点
教学难点：正确掌握隔离技术基本操作
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤(2min)一案例导入(10min)T专授新知(33min)
教学设计第2节课：问题导入(5min)一传授新知(20min)一课堂实践(15min)一课堂小结(3min)一作业布
置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
涪养学生的组织纪
【教师】使用APP进行签到
考勤
律性，掌握学生的出
(2min)
【学生】按照老师要求签到勤情况
【教师】讲述案例“破伤风患者”，并随机邀请学生回答问题
通过案例导入的方
5床，范云，女，40岁，因锈旧铁钉扎伤左侧足跟部，伤口周围红、肿、热、痛。
法，引导学生思考案
主诉头痛、四肢无力、张口不便.入院后经检查，初步诊断为
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