高二会考实验.pptVIP

2、药品的取用和保存:实验室里很多药品是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。（1）严格遵照规定和操作规程，保证安全。节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品,。没有说明用量，一般按最少量取用：液体l-2mL，固体只需要盖满试管底部。剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，放入指定的容器内。三、化学实验的基本操作第29页，共69页，星期日，2025年，2月5日（2）固体药品的取用：取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。2、药品的取用和保存:三、化学实验的基本操作第30页，共69页，星期日，2025年，2月5日（3）液体药品的取用取用较多量液体时可用直接倾注法：注意：1、防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。2、一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。2、药品的取用和保存:三、化学实验的基本操作第31页，共69页，星期日，2025年，2月5日（4）几种特殊试剂的存放（A）钾、钙、钠等活泼金属：在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。（B）白磷：着火点低（40℃），空气中易缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。（C）液溴：有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。（D）碘：易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。2、药品的取用和保存:第32页，共69页，星期日，2025年，2月5日固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥广口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。3、试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、PH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。（F）氢氧化钠：（E）浓硝酸、硝酸银：见光易分解，应保存在棕色瓶中，贮放在黑暗而且温度低的地方。（4）几种特殊试剂的存放2、药品的取用和保存:第33页，共69页，星期日，2025年，2月5日一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。使用PH试纸不能用蒸馏水润湿。检验溶液性质检验气体的性质注意：第34页，共69页，星期日，2025年，2月5日4、溶液的配制：（l）配制溶质质量分数一定的溶液:计算：算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如溶质是液体时，要算出液体的体积。称量：用天平称取固体溶质的质量；用量筒量取所需液体、水的体积。溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解.三、化学实验的基本操作第35页，共69页，星期日，2025年，2月5日（2）配制一定物质的量浓度的溶液称量：用托盘天平称取固体溶质质量，用量筒量取所需液体溶质的体积。溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水（约为所配溶液体积的1/6），用玻璃棒搅拌使之溶解，冷却到室温后，将溶液引流注入容量瓶里。洗涤（转移）：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2－3次，将洗涤液注入容量瓶。振荡，使溶液混合均匀。定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度1－2cm处，改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切。把容量瓶盖紧，再颠倒摇匀。4、溶液的配制：计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。第36页，共69页，星期日，2025年，2月5日5．过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。①一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。②二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。③三靠：向漏斗中倾倒液体，烧杯尖嘴与玻璃棒接触；玻璃棒的底端和过滤器有三层滤纸处轻轻接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触，例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。?找出图中的错误！三、化学实验的基本操作第37页，共69页，星期日，2025年，2月5日6．蒸发和结晶:结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。