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模擬電子電路讀圖實際工作中,要對電子設備和系統進行分析研究、維護使用或修理改進,首先需要看懂它的電路圖,剖析電路組成,瞭解它的工作原理和主要功能,有時還要對其性能指標作出粗略的估算。因此,讀電子電路圖是從事電子技術的工程技術人員最基本的而又非常重要的工作。熟練地讀懂電子電路圖,需要綜合運用已經學過的電路知識,有時還需要一定的實際工作經驗。由於實用的電子設備或系統,都在原理電路圖的基礎上,根據性能要求和實現的條件作了相應的改進,增加或減少一些元器件,改變或調整元件的參數或佈局。所以,初學者看實際的電路圖往往感到錯綜複雜,不知如何入手。10.1讀圖的一般方法下一頁返回但是無論多麼複雜的電路都是由簡單電路組合而成。只要具有一定的電路知識,掌握讀圖的基本方法,按照一般的讀圖步驟,是能逐步熟悉讀圖規律的。經反復練習和實際經驗的積累,必然會迅速提高電路圖的識圖能力。下麵是讀圖的基本步驟:1.瞭解電路的用途在具體分析一個電路之前,要瞭解電路或系統的主要用途。弄清楚電路的功能和作用,具有什麼特點,能達到的技術指標,以便從總體上掌握電路的設計思想,瞭解各部分電路的安排以及可能的電路改進措施。10.1讀圖的一般方法下一頁返回上一頁2.將電路劃分為若干個功能塊任何複雜的電路或電子設備,都是由若干簡單的基本單元或功能電路組合而成。因此,讀圖時要善於把總電路圖化整為零,分成若干基本單元。每個單元可能是單元電路、集成器件,也可能是功能塊。最好用方塊圖表示它們各自的作用和相互聯繫。3.分析基本單元的功能利用學過的電路知識和分析方法定性分析每個基本單元的功能。由於實際電路比原理電路複雜,需要進行電路簡化;找出信號通路和影響電路功能的主要元器件;查清所用集成器件的功能和主要引出端的作用;掌握該基本單元的工作原理。10.1讀圖的一般方法下一頁返回上一頁4.分析各基本單元之間的聯繫將各個基本的功能進行綜合找出它們之間的分工和聯繫,畫出總體方塊圖。分析輸入信號經過各功能塊的變化,對總體電路的功能形成完整認識。5.進行工程計算有時為了做出定量的分析,需要對主要單元電路進行工程估算。運用學過的定量估算方法,著重計算影響電路性能的主要環節,定量求出相應的技術指標,瞭解電路的性能和品質。10.1讀圖的一般方法下一頁返回上一頁當然,不同的電路設備看圖分析的方法也有所不同,因此分析步驟應根據具體電路的不同靈活運用。另外,不同的識圖水準和分析要求,所採用的讀圖步驟也不一樣,千萬不要生搬硬套,拘泥於上述方法。10.1讀圖的一般方法返回上一頁10.2.1低頻功率放大電路1.瞭解用途圖10-1所示為實用低頻功率放大電路。圖10-1中,運算放大器A的型號為LM356N,V1和V3的型號為2SCl815,V4的型號為2SD525,V2和V5的型號為2SAl015,V6的型號為2SB595。V4和V6需安裝散熱器。負載電阻RL的阻值為10Ω。2.找出通路輸入電壓ui經電容C1,電阻R1耦合送到運放A的反相輸入端,經運放A放大後輸出至V3和V5管的基極,因此,集成運放A構成前置放大電路。10.2讀圖舉例下一頁返回從圖10-1中可以看出V3和V4,V5和V6分別組成複合管,前者等效為NPN型管,後者等效為PNP型管,故V3、V4、V5、V6和電阻R5、R6、R7、R8構成了互補功率放大電路,而且兩個複合管的發射極作為輸出端,故第二級為功率放大電路;因此可以判斷出電路是兩級放大電路,先進行電壓放大,然後進行功率放大。因為信號不可能作用於V1、V2的基極和發射極,因而它們不是放大管,由於它們的基極和發射極分別接R8和R7的兩端,而R8和R7上的電流等於輸出電流IO;故可推測,當IO增大到一定數值時,V1、V2才導通,可以為功放管分流,所以V1、V2、R7和R8構成過流保護電路。R2將電路的輸出端與A的反相輸入端連接起來,因而電路引入了回饋。10.2讀圖舉例下一頁返回上一頁3.沿著通路,畫出框圖根據信號的傳遞方向,畫出電路框圖,如圖10-2所示4.分析功能,估算指標(1)對於功率放大電路,一般應分析其最大輸出功率和效率。在圖10-1所示電路中,由於電流取樣電阻R7和R8的存在,負載上能獲得的最大輸出電壓幅值為式中,UCES為V4管的飽和壓降。最大輸出功率為10.2讀圖舉例下一頁返回上一頁在忽略靜態損耗的情況下,效率為可見電流取樣電阻使得負載上的最大不失真電壓減小,從而使最大輸出功率減小,效率降低。設功放管飽和壓降為0.3V,負載為10Ω,則最大不失真輸出電壓幅值為最大輸出功率為
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