《学前教育》自考题库及答案.docVIP

《学前教育》自考题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育的奠基阶段是（）

A.婴儿期

B.幼儿前期

C.幼儿期

D.童年期

答案：C

解析：幼儿期是3-6、7岁儿童的时期，这是儿童进入幼儿园的时期，是幼儿教育的奠基阶段，对其后续发展至关重要。

2.幼儿思维的主要形式是（）

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案：B

解析：幼儿期以具体形象思维为主，他们凭借事物的具体形象或表象进行思维，随着年龄增长逐渐向抽象逻辑思维过渡。

3.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）

A.易冲动性

B.外露性

C.稳定性

D.不稳定性

答案：C

解析：幼儿情绪情感具有易冲动、外露、不稳定等特点，情绪常常容易受到外界情境的影响而发生变化。

4.幼儿园课程内容的组织形式不包括（）

A.分科课程

B.综合课程

C.核心课程

D.选修课程

答案：D

解析：幼儿园课程内容组织形式主要有分科课程、综合课程、核心课程等，选修课程不符合幼儿园阶段特点。

5.幼儿体育的重中之重是（）

A.培养兴趣

B.增强体质

C.发展技能

D.培养意志

答案：B

解析：幼儿体育最根本的任务是增强幼儿体质，这是幼儿健康成长的基础。

6.教师在幼儿游戏时的指导方式不包括（）

A.平行游戏

B.合作游戏

C.指导游戏

D.观察游戏

答案：D

解析：教师指导幼儿游戏方式有平行游戏、合作游戏、指导游戏等，观察游戏是了解幼儿游戏情况的手段，不是指导方式。

7.幼儿语言教育的首要任务是（）

A.培养倾听能力

B.培养表达能力

C.丰富词汇

D.培养阅读能力

答案：A

解析：倾听是语言学习的第一步，幼儿只有先学会倾听，才能更好地理解语言并进行表达等后续学习。

8.幼儿美术教育的主要类型不包括（）

A.绘画

B.手工

C.雕塑

D.欣赏

答案：C

解析：幼儿美术教育主要类型有绘画、手工、欣赏等，雕塑对于幼儿难度较大，不属于主要类型。

9.幼儿园环境创设的原则不包括（）

A.安全性原则

B.教育性原则

C.艺术性原则

D.奢华性原则

答案：D

解析：幼儿园环境创设应遵循安全性、教育性、艺术性等原则，奢华性不符合幼儿教育需求和实际情况。

10.幼儿教师的职业道德不包括（）

A.关爱幼儿

B.为人师表

C.追求时尚

D.爱岗敬业

答案：C

解析：幼儿教师职业道德包括关爱幼儿、为人师表、爱岗敬业等，追求时尚不属于职业道德范畴。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿身体发展的特点有（）

A.生长发育迅速

B.身体各部分比例逐渐协调

C.动作发展不协调

D.适应能力差

答案：ABC

解析：幼儿生长发育迅速，身体各部分比例不断协调，动作发展从最初的不协调逐渐进步，适应能力也在逐步发展，并非适应能力差。

2.幼儿认知发展的特点包括（）

A.感知觉发展迅速

B.注意力容易分散

C.记忆力以无意记忆为主

D.思维具有具体形象性

答案：ABCD

解析：幼儿期感知觉发展快，注意力难以长时间集中易分散，记忆力多为无意记忆，思维以具体形象思维为主，这些都是其认知发展特点。

3.幼儿情感发展的影响因素有（）

A.家庭

B.幼儿园

C.社会环境

D.自身气质

答案：ABCD

解析：家庭氛围、幼儿园教育、社会环境以及幼儿自身气质等都会对幼儿情感发展产生影响。

4.幼儿园课程目标制定的依据有（）

A.幼儿的身心发展规律

B.社会发展的需求

C.学科知识

D.教师的意愿

答案：ABC

解析：课程目标制定依据幼儿身心发展规律、社会需求以及学科知识体系，而不是教师意愿。

5.幼儿体育活动的组织形式有（）

A.早操

B.体育课

C.体育游戏

D.户外体育活动

答案：ABCD

解析：早操能唤醒幼儿身体，体育课系统教学，体育游戏趣味性强，户外体育活动可让幼儿亲近自然，都是常见组织形式。

6.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性

B.虚构性

C.愉悦性

D.有序性

答案：ABC

解析：幼儿游戏具有自主性，能自主决定游戏内容等；有虚构性，创造想象情境；有愉悦性，从中获得快乐，游戏并非有序进行。

7.幼儿语言教育的内容包括（）

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.早期识字

D.口语交际

答案：AB

解析：幼儿语言教育内容主要是倾听与表达以及阅读与书写准备，早期识字不是重点，口语交际包含在倾听与表达中。

8.幼儿美术教育的作用有（）

A.培养创造力

B.促进智力发展

C.提高审美能力

D.增强体质

答案：ABC