人教版八年级数学上册 第十四章《全等三角形》单元测试题(含答案).pdfVIP

人教版八年级数学上册 第十四章《全等三角形》单元测试题(含答案).pdf

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八年级数学上册新人教版第十四章全《等三角形》单元测试题

学校:姓名:级:考号:

一、单选题

1.如图,BE=CF,AE_BC,DF工BC,要根据HL”证明RtABE^RtDCF,则还需

要添加一个条件是()

A.AE=DFB.Z4=ZDC./B=/CD.AB=DC

2.如图,已知点4,E,C,厂在一条直线上,AC=DF,ZACB=NDFE,添加一个条

件,不能使△ABC会尸的是()

A.AB=DEB.BE=CFC.ZB=/DEFD.ZA=Z£

3.如果两个图形全等,那么这两个图形必定是()

A.形状和大小均相同B.形状相同,大小不同

C.形状和大小均不相同D.大小相同,形状不同

4.如图,在AABC和“即中,点A,E,B,。在同一条直线上,AC//DF,AC=DF,

只添加一个条件,能判定AA6cg的是()

A.BC=EFB.AE=DBC.ZA=ZDD.ZABC=ZD

5.如图,在6x7的正方形网格喇,每个小正方形的顶点叫作格点,点A,aC。均为格点,

连接AAICCQ]。,下列说法正确的是()

C.ZBCD=130°D.NABD-NBDC=45。

6.为测量校园内的旗杆AC的高度,嘉嘉设计的方案是:如图,在距旗杆底端A水平距离

为1.5的8处,使用测角仪测得NAAC=75。,由于75。角不方便计算,淇淇提出了一种解决

问题的方案:在人B的延长线上取一点M,将一根木棒MN竖直立在地面上的点M处,

MV=1.5,此时测得NABM=15。,故淇淇得出结论△48C且△MN5,进而推得3M=AC,

则下列选项中淇淇证明全等用到的依据可能是()

A.SASB.AASC.SSAD.SSS

7.如图,在AABC中,Z^AC=90°,48=4C,E、尸分别为A8、AC上的动点,且b=AE,

7

连接CE,RF,当CE+用取得最小值时,则的值为()

C.1:2D.1:3

二、填空题

8.如图,在锐角三角形A8C和锐角三角形中,AD,AD分别是边BC,8C上的

高,且48=48,AD=AD.要使6c09C,则可以补充条件(填写一个

即可).

试卷第2页,共6页

AA

9.如图,3£=C£/D_LZ?C于点于点E,BE=CD.若NA)=132。,则NEDb

的度数为.

10.如图,在6ACD和;5DC中,NA=N8=90。,AD=BC,ZACD=35°,则/ACB二

11.如图,在RtaABC中,ZC=9°,E为A5的中点,

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