立体绘本中正方形探索与表现活动.pdfVIP

活动目标：

1.幼儿能从多个角度欣赏立体绘本，并能充分想象，自由讲述。

2.通过看、听、摸等方法，让幼儿寻找绘本中的正方形。

3.尝试用身体表现立体的样子，提高幼儿对活动的探索性和趣味性。

活动准备：

立体绘本书；不同角度的ppt；《荡秋千》的音乐；风声；特制望远镜；正方形即

时贴。

活动过程：

一、阅读封面1.解决颜色。

2.解读正方形概念。

3.解决两个英文单词字意。

二、阅读第一页——讲一讲，找一找1.讲述正方形来到哪里，在做什么？

2.寻找正方形。

三、阅读第三页——讲一讲，动一动1.讲述正方形又来到哪里，在干什么？

2.请幼儿和正方形跟着音乐玩“荡秋千”的游戏。

四、阅读第四页——讲一讲，想1.听风声，看操作，幼儿进行讲述。

2.幼儿想一句好听的话对大风说，救出正方形。

五、阅读第五页——讲一讲，做一做1.探索正方形藏在哪里。

2.幼儿从多个角度进行观察，并操作特制的“望远镜”发现正方形。

六、阅读第六页——讲一讲，转一转1.正方形想睡觉了，引出月亮，幼儿讲述。

2.通过转动旋转盘，发现正方形藏于月亮中间。

Activitygoals:

1.Childrencanappreciatethree-dimensionalpicturebooksfrommultipleang,fully

imagineandtellfreely.

2.Letthechildrenfindtheyellowsquareinthepicturebookbylooking,listening,

touching,etc.

3.Trytouseyourbodytoexpressathree-dimensionalappearancetoimprovechildrens

explorationandinterestinactivities.

Event

preparation:

Three-dimensionalpicturebook;pptfromdifferentang;musicfromSwinging;windsound;special

tecope;yellowsquarepost-itnote.

Activity

process:

1.Readthecover1.Solvethecolor.

2.Interprettheconceptof

square.

3.SolvethemeaningoftwoEnglish

words.

2.Readthefirsttellit,lookforit1.Tellwheretheyellowsquarecameandwhatitisdoing?

2.Lookfortheyellow

square.

3.Readthethirdtalkandmove1.Tellwheretheyellowsquarecameagainandwhatitisdoing?

2.Invitethechildrentoytheswinggam