语文二年级上册《风娃娃》课后练习题和类文阅读题含答案.pdfVIP

语文二年级上册《风娃娃》课后练习题和类文阅读题含答案.pdf

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24风娃娃

第一课时

一、写出带有下列偏旁的字。

女()()⺮()()亻()()

二、给下列汉字读音补充完整。

ùjbé

助劲表责

三、看拼音,写汉字

miáohànchǎnɡshānɡlù

禾()()水()地()心公()

第二课时

一、课下搜集一些关于风的成语。

二、说一说“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对人们有用。”

的意思。

三、想一想,生活中风还能做些什么?

参考答案

第一课时

一、女(奶)(妈)⺮(第)(答)亻(仔)(他)

二、zhìniăoz

三、苗汗场伤路

第二课时

第二课时

一、风餐露宿、风车雨马、风车云马

风掣雷行、风尘碌碌、风尘仆仆、风尘之变

二、做事情,要对别人真的有用才行,不能光有好的愿望。

三、我身上的衣裙飘起来了,那是风儿在拥抱我们。

风车在轻快地转动着,那是风儿在和我们做游戏呢。

类文阅读—24风娃娃

风儿真神奇,东吹吹,西吹吹,吹红花仙子的花瓣,吹绿树妈妈的头

发。

风儿真可爱,东吹吹,西吹吹,吹干爸爸额上的汗水,吹飞妈妈衣

盆的泡沫。

风儿真顽皮,东吹吹,西吹吹,吹转小弟弟的风车,吹开小妹妹的裙

角。

风儿,我们感谢你!吹得我们生活如此美丽,吹得我们的生活甜如蜜。

1.想一想,填一填。

风儿真、、。吹花瓣,吹大

树,吹

汗水,吹泡沫,吹风车,吹裙角。

2.说一说,写一写。

你喜欢风儿吗?为什么?

3、画一画。你最喜欢上面短文中哪一段呢?画一画你喜欢的部分。

1.神奇可爱顽皮红绿干飞转开

2.略:说出理由就成。

3.略

风在哪里

谁能告诉我,那看不见的风,在哪里?

风车说:风和我在一起。说着,那风车咯吱咯吱地转起来。

风铃说:风和我在一起。说着,那风铃叮当叮当地响起来。

彩旗说:风和我在一起。说着,那彩旗呼啦呼啦地飘起来。

我走在田野上。风筝说:风和我在一起。我看见了风筝高高

地飘在天上。

啊,我闻到了花香,原来风已经来到了我身旁。

在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是

一个风筝。我们在我们的道路上(),手里的线(),

风筝也(),越飞越高。

可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!

1.请找出文中表示声音的词语。

咯吱咯吱

2.把下面词语填入文中的()里。

越飞越远越放越长越走越远

3.读了这篇文章,

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