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文化艺术节创意活动方案（精选11篇）

一、活动方案的格式

1、活动标题

2、活动时间、地点

3、活动的目的及意义

4、活动参加人员，具体负责组织人员

5、活动内容概述

6、活动过程

7、活动对象意见(如社区意见等)

8、结果与讨论

9、结论与建议

二、文化艺术节创意活动方案（精选11篇）

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施

办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个

步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编

精心整理的文化艺术节创意活动方案（精选11篇），欢迎大家分享。

文化艺术节创意活动方案1

为进一步推进“双强”工程，充分展示学生活动特色，助推内涵

建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校园文化，营造有利于学生

健康成长的校园文化氛围，促进大学生综合素质的全面提升，学校决

定举办大学生文化艺术节，特制定此方案。

一、活动目的

本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升

内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于

大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，

教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻

炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学

生参与到大学生文化艺术节活动中来。

二、活动主题

激扬青春，魅力校园

三、活动时间

10月下旬—11月末

四、活动形式

采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体

可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容

参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。

五、活动项目

1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有

教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故

事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、

生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。

2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励

每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明

风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受

到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。

3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活

动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清

扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导

学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和

使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，

也是全校师生的共同责任。

4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示牡大

学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质,提高大学生的审

美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势

力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、

丰富的精神生活和崇高的理想追求。

5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正

有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引

导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表

达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、

阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染

力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅

速，回答准确，表达清晰流畅。

6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单

位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出

一、二、三名。

7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如

油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小

电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。

8、“牡大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进

行评分，综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为

四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统

一配置标识。

9、“一周微博秀”活动以寝