沪教牛津英语五年级上册知识点归纳.docVIP

沪教牛津英语五年级上册知识点归纳.doc

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M1U1CanIdothis?

1.????用‘there’作为开头表达事实,例如:There’stheredman。

2.????用祈使句发指令。例如:Cross!Go!Wait!

3.????用祈使句的否定形式禁止别人做某事。例如:Don’tCrosstheroad.Don’tsmoke.Don’tmakeanoise.

4.????用名词体现事物。例如:Thetrafficlight’sred.

5.????用情态动词can征求允许。例如:CanIgoout,Mum?

6.????用Hereyouare回答下列问题。(給你)

7.????用现在进行时体现正在进行的事情。例如:Theyaregoingout。

8.????用通常现在时态体现简朴的事实。例如:Theyareonthetrain.

9.????学习用which对定语提问。例如:Whichsignmeans‘Don’teatordrink’?

(哪一个标志的意思是“禁止吃喝”)

10.??用I’msorry.体现歉意。

11.??在否定句中用or代替and。例如:Don’teatordrink.

M1U2ThisiswhatIwant

1.???用Whatdoyouwant?问询“你想要什么?”

2.???用Iwant…体现规定。例如:Iwantsomepaper.

3.???学习用Here’s/Hereare…体现“給你……”。

4.???用Thankyouverymuch.体现感激。

5.???用形容词修饰东西。例如:alargeCoke(一大罐可乐)

6.???用情态动词can征求许可。例如:CanIhavesomefish,please?

7.???学习关于菜的名称。例如:noodles、vegetables

M1U3ThisiswhatIneed

1.???关于学习用品的单词。例如:books。

2.???用’Whatdoyouneedforschool?’问询“你上学需要什么?”

3.???用Weneed…体现“我们需要……”。例如:Weneedsomepaints.

4.???用通常现在时体现想法。例如:Thatsmellsgood.(闻起来真不错)

5.???用情态动词提出规定。例如:CanIhaveabowl,please?

6.???用Wehavegot…体现“我们有…”。例如:We’vegotsomewater.

7.???用but表达转折。例如:Kittyhasauniformbutitissmall.

8.???用现在进行时体现正在发生的事情。例如:Theyarelookingatsomeuniforms.

9.??用形容词进行修饰。例如:Itischeapbutitisnice.

?M2U1Me

1.???用通常现在时体现习惯的行为。例如:ThisisthewayIwashmyface.(这就是我洗脸的方式)

2.???在时间前用at体现。例如:athalfpastoneintheafternoon(早中晚前用inthe,周几前用on。)

3.???用whattime问询事情发生的时间。例如:Whattimedoyougetup?

4.???用通常时态体现自已或者别人的作息安排。例如:Igetupatsix.Bengetsupatseven.(注意第三人称单数在通常时态中的变化。)

?M2U2Whatdoyoulike?

1.???用Areyou…?问询“你…….?”及其回答Yes,Iam.或No,Iamnot.

2.???用祈使句发指令。例如:Clapyourhands.(拍手)

3.???用or连接的选择疑问句。例如:IsKittyhungryorfull?及其回答Sheishungry.或Sheisfull。

4.????Kitty,it’syourbirthdayonSaturday.(Kitty,星期六是你生曰)

5.???用Which问询“哪个”。例如:WhichbagdoesKittywant?(Kitty想要哪个书包?)

6.???用Ilike或Idon’tlike…体现喜好。例如:Idon’tliketheblackonebutIlikethegreenone.

7.???用DoesKittyl

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