湘教版五年级下学期语文文言文阅读理解同步专项练习题.pdfVIP

湘教版五年级下学期语文文言文阅读理解同步专项练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.课外文言文阅读。

酒以成礼①

钟毓②兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。

毓拜而后饮，会③饮而不拜。既而④，问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢

不拜。”又问会何以⑤不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”

（注释）①本文节选自《世说新语》，题目为编者自拟。②钟毓（yù）：

字稚叔，三国时期魏国太傅钟繇之子，司徒钟会之兄。③会：钟会，字士季。

三国后期曹魏重要谋臣和书法家。④既而：一会儿，不久。⑤何以：即“以

何”，为什么。

［1］解释文中加点的字。

（1）寝：___（2）因：___（3）时：____

［2］下面句子翻译不准确的一项是（）

A.且托寐以观之。译文：父亲姑且假装睡着来看他们（做什么）。

B.既而，问毓何以拜。译文：既然问钟毓为什么要行礼。

C.酒以成礼，不敢不拜。译文：酒是用来完成礼仪的，不敢不行礼。

D.偷本非礼，所以不拜。译文：偷本来就不是礼仪，所以不行礼。

［3］你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？

___________________________________

2.阅读文章，回答问题。

欧阳苦读

欧阳公四岁而孤？，家贫无资。太夫人以荻（dí）画地，教以书字。多诵

古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里士人家借而读之，或因而抄

录。以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

（注释）①欧阳公：指欧阳修，北宋时期卓越的文学家、史学家。“唐宋

八大家”之一。②孤：幼年丧父。③荻：芦苇秆。④闾里：乡里。⑤士人：读

书人。

凿壁偷光

匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光

而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问

衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

（注释）①衡：西汉经学家。②不逮：指烛光照不到。③穿壁：在墙上打

洞。④邑人：同县的人。⑤大姓：富户，大户人家。⑥佣作：被雇佣劳作。⑦

偿：酬报。⑧资给：资助。⑨遂：终于。⑩大学：有学识的人。

［1］比较阅读两则故事，填写下表。

1/7

人物

欧阳修匡衡

内容

家境________勤学而无烛

读书遇到的困难________邻居有烛而不逮

解决无书可读的

方法________________

成就________________

［2］下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）。

A.及其/稍长，而家无书读，就/闾里/士人家/借而读之，或/因而抄录。

B.国衡/字稚圭，勤学/而无烛。邻舍有烛/而不逮，衡/乃穿壁/引其/光。

C.邑人/大姓/文不识，家富多书，衡/乃与其佣作，而不求偿。

［3］判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。

（1）欧阳修成功的主要原因是家长的善于教育，严格要求。（_____）

（2）《凿壁偷光》中主人借书给匡衡是因为匡衡无偿当他的雇工，他很感动。

（_____）

（3）两则故事都告诉我们条件再艰苦也不能成为读书的障碍，只要肯下功夫，

必有所成。（_____）

（4）“以获画地”与“以书映光”中的“以”都是“用，把”的意思。

（_____）

［4］你还知道哪些古代人物苦学的故事？

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3.阅读短文，根据要求完成下面各题。

齐心抗疫

①己亥末