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博物馆年度教育推广计划

作为在博物馆教育岗位深耕八年的“老教育人”，我太清楚教育推广对博物馆的意义——它不是简单的“活动兜底”，而是让文物“活起来”的重要纽带，是连接历史与当下、传统与创新的桥梁。今年年初整理往年教育活动反馈时，我翻到一位退休教师的留言：“孩子说博物馆像‘会讲故事的爷爷’，可我们这代人更想听‘爷爷’说说这些故事里的生活味儿。”这句话让我突然意识到：教育推广不是单向输出，而是要在不同年龄、不同背景的观众里找到“共鸣频率”。基于此，结合馆内藏品特色与近年观众数据，现制定本年度教育推广计划如下。

一、计划背景与总体目标

1.1背景分析

过去三年，我馆教育活动参与人次年均增长23%，