2025年大学《达里语》专业题库—— 达里语口头传统文化的传承与发展.docxVIP

2025年大学《达里语》专业题库——达里语口头传统文化的传承与发展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.达里语口头传统

2.文化传承人

3.非物质文化遗产

4.文化适应

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述达里语口头传统文化的主要表现形式及其在塔吉克族文化中的重要性。

2.分析全球化与现代化对达里语口头传统文化传承带来的主要挑战。

3.简述当前保护达里语口头传统文化的主要途径和方法。

4.阐述在学校教育中传承达里语口头传统文化的重要意义及可能面临的困难。

三、论述题（20分）

试论在当代社会背景下，达里语口头传统文化如何实现创新性发展，并论述其应注意的原则和可能面临的伦理问题。

四、案例分析题（30分）

阅读以下关于达里语史诗《福乐智慧》口传传承现状的简短材料，并回答问题：

“福乐智慧》是塔吉克族宝贵的文化遗产，其口头传承在偏远山区仍然存在。然而，传承人多为中老年，年轻人兴趣寡淡，掌握核心内容的传承人日益减少。近年来，当地文化部门组织了录音、录像工作，并将部分内容纳入中小学地方课程。但如何让这一古老史诗在当代焕发新的生机，吸引年轻人的关注和学习，仍然是一个巨大的难题。有人建议可以将其改编成现代故事、戏剧或动画，也有人提出应加强对传承人的经济支持和荣誉认定。”

根据以上材料，分析达里语史诗《福乐智慧》口传传承所面临的困境，并就其保护与发展提出具体的、有可行性的建议。

试卷答案

一、名词解释

1.达里语口头传统：指以达里语为载体，通过口头方式世代相传的传统文化形式，包括史诗、民歌、谚语、传说、故事、祭祀祝祷语、礼仪性言辞等，是塔吉克族历史记忆、智慧、审美和世界观的重要载体。

**解析思路：*定义需包含核心要素：口头性、达里语载体、世代相传、文化形式多样性（列举或概括）以及其文化价值。

2.文化传承人：指在特定文化社区中，掌握并传承达里语口头传统文化知识、技能和艺术形式的个体或群体，他们是口头传统文化活态传承的关键人物。

**解析思路：*定义需强调其核心身份——掌握与传承者，强调其与特定文化社区的联系，以及其在传承中的关键作用（活态传承）。

3.非物质文化遗产：指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产组成部分的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能，以及与之相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。达里语口头传统文化是其重要组成部分。

**解析思路：*引用或概述联合国教科文组织对非物质文化遗产的定义，然后点明达里语口头传统文化在此框架下的地位。

4.文化适应：指达里语口头传统文化在保持其核心特征的同时，为了适应社会变迁、媒介环境变化等因素而进行的调整、演变和创新的过程。

**解析思路：*定义需包含适应的主体（口头传统文化）、适应的原因（社会变迁等）、适应的方式（调整、演变、创新）以及核心要求（保持核心特征）。

二、简答题

1.达里语口头传统文化的主要表现形式及其在塔吉克族文化中的重要性：

*主要表现形式包括：达里语史诗（如《福乐智慧》的口传部分）、各种形式的民歌（如劳动歌、爱情歌、祭祀歌）、民间谚语和谜语、神话传说和故事、与人生礼仪相关的祝词和颂歌等。

*重要性体现在：记录和传递了塔吉克族的历史、迁徙经历、社会生活、风俗习惯和宇宙观；是维系塔吉克族社群认同感和文化凝聚力的重要纽带；承载着塔吉克族独特的审美情趣和价值观念；是塔吉克族口头和非物质文化遗产的核心内容。

**解析思路：*第一步，清晰、具体地列举达里语口头传统的各种形式。第二步，从历史记录、社会整合、文化认同、价值观传承、审美体现等多个维度阐述其重要性。

2.全球化与现代化对达里语口头传统文化传承带来的主要挑战：

*全球化带来了强势文化的冲击，普通话/通用语的普及挤压了达里语的使用空间，特别是年轻一代更倾向于使用通用语言，导致达里语口头传统的受众基础萎缩。

*现代化生活方式的改变（如人口流动加剧、定居化趋势、电子媒介普及）削弱了传统社区和仪式环境，这些环境往往是口头传统文化传承的重要场所。

*市场经济和商业逻辑的影响，可能导致一些传统口头艺术形式失去生存土壤，或被过度商业化、庸俗化。

*传承机制面临断裂风险，掌握精湛技艺的老一辈传承人日益减少，而年轻人缺乏兴趣和系统学习的机会，“传承人”后继乏人问题突出。

**解析思路：*分析全球化（语言冲击）和现代化（生活方式、媒介、经济机制、传承机制）分别从哪些方面对传承造成障碍，并具体阐述（如受众减