7单元B1教学内容：价格询问与促销广告阅读.pdfVIP

SectionB1(1a-2c)

一、教学目标：

1.语言知识目标：

1)掌握下列词汇：ten~thirty-one,Mr.clothes,store,buy,sale,sell,all,very,price,boy,a

pairof

2)继续练习“询问价格”，并学习运用数字ten~thirty-one来表达价钱。

3）学会如何作简单的价格报告。

4）阅读服装商店的促销，并能获得其服装的价格等相关信息。

2.态度价值观目标：

日常生活中，人们去买东西之前，一般要阅读，从中获取该商品的一些有

用信息，包括价格、性能等。所以给学生有些商品的或让学生去商店去阅读一

些商品的，从中获取商品的价格，即可以锻炼学生的阅读能力，又能提高实践能力。本

的话题贴近学生们的实际生活，便于调动学生们学习的积极性，并从中获得学习英

语的乐趣。

二、教学重难点

1.教学重点：

1）学习英语数字ten~thirty-one的表达方式，并能在实践活动中进用。

2）阅读服装商店的促销，并能获得其服装的价格等相关信息。

3）在较为的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。

2.教学难点：

1）阅读服装商店的促销，并能获得其服装的价格等相关信息。

2）在较为的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。

三、教学过程

B节1(1a‑2c)

⼀、教学⽬标：

1。语言知识⽬标：

1)掌握下列词汇：十~三十一，衣服先生，商店，买，卖，卖，所有，非常，价

格，男孩，一双

2)继续练习“询问价格”，并学习运用数字十~三十一来表达价钱。

。

3）学会如何作简单的价格报告

。

4）阅读服装店的促销，并可以获得其服装的价格等相关信息

2。态度价值观⽬标：

日常生活中，人们买东西，一般要阅读，从中获取该商品的一些有用信息、

价格、性能等去。所以给学生一些商品的或者学生去商店去读一些商品的，

总计获取商品的价格，即可以锻炼学生的阅读能力，从而提高实践能力。本的

贴近学生的实际生活，然后先调动学生学习的积极性，并总结学习英语的乐趣。

二、教学重难点

1。教学重点：

1）学习英语数字十~三十一种的表达方式，并能在实践活动中进用。

2）阅读服装商店的促销，并能获取其服装的价格等相关信息。3）在真

实的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。

2。教学难点：

1）阅读服装店的促销，并可以获得其服装的价格等相关信息。

2）在不太的购物场景下，可以运用所学的语言知识进行购物交际活动。

三、教学过程