青海省西宁市大通县2025-2026学年高三上学期期中考试历史试卷.docxVIP

青海省西宁市大通回族土族自治县2025-2026学年高三上学期期中考试历

史试卷

一、单选题

1．新石器时代，部分地区文明呈现出“中心聚落”的形态，如甘肃秦安大地湾第四期出现了多间式大房子，房前是用来举行集会议事、布政等重大集体活动的广场，广场上还立着带有部落图腾的立柱。这反映出当时（）

A．私有制度已经产生 B．部落组织日益复杂

侯国名所在郡国始封国除侯国名所在郡国年份户数年份户数平阳河东前201

侯国名

所在郡国

始封

国除

侯国名

所在郡国

年份

户数

年份

户数

平阳

河东

前201

10600

前91

23000

曲逆

中ft

前201

5000

前130

16000

鄙

沛

前201

8000

前155

26000

阳都

城阳

前201

7800

前155

17000

东武

琅琊

前201

3000

前151

10100

A．南北经济的不平衡性加剧 B．社会治理力度逐渐松弛C．社会生产力得到一定提升 D．人口隐瞒问题基本解决

相比于书画的主题与“品质”，唐朝“藏蓄书画”多依名家“等级”“以定贵贱”，如董伯仁、展子虔、郑法士等名士“屏风一片，值金二万……及杨契丹、田僧亮……一扇值金一万……推此而言，可见流品”。这种现象可用于说明，唐朝（）

士族门阀观念的残存 B．垄断行为扰乱艺术消费市场

C．科举制遮蔽艺术本真 D．民众艺术鉴赏水平较为有限

有学者指出，王安石设立的市易司主要通过“遇贱则买，遇贵则卖”以“取利”，在当时“所在物价增减，难以期定。而一州一县价所增减，相去亦不甚远，则或积而难售”。因此，买进的茶常因夹杂陈茶以至积累数年，为了不致亏本常“拘拦商人，强买强卖”。该学者意在强调市易法失败缘于（）

国家对社会的控制过严 B．扰乱了客观的市场经济秩序

C．地方政府吏治积弊难消 D．受限于商品经济的发展水平

5．1765年，乾隆帝巡察江南，仅部分军机大臣随行，其命令各省督抚在回复军机大臣发出的廷寄时，不能笼统地写此前“接准廷寄”，而应写上发出廷寄之人的名字。1771年，乾隆帝在ft东巡视时，命军机处在发出廷寄谕旨时，写明承旨人姓名。乾隆实施的这些举措（）

A．削弱了军机处的主要职权 B．为提升皇权统治力提供了条件C．实现了决策权内部的制衡 D．有效保障了廷寄制度的保密性

6．下表是1868年进口本色市布在通商口岸和部分内地市场价格对比情况(计价单位：匹)。据此可推知（）

口岸名

在通商口岸的价格(包括进口税8

分)

内地市场

在内地市场的价格

名称

与口岸距离

牛庄

2.20两

宽城子

209英里

2.30两

天津

2.13~2.20两

ft西太谷县

500英里

2.50~2.70两

烟台

2.20~2.50两

章邱县

330英里

2.24~2.54两

汉口

2.20~2.34两

湖南湘潭

293英里

2.35~2.55两

九江

2.30两

南昌府

78英里

2.50两

镇江

2.19~2.24两

淮安府

145英里

2.30~2.35两

A．纺织分离的现象逐渐凸显 B．运输成本削弱了洋货竞争力C．外贸商品发生结构性变化 D．列强对中国市场的渗透加深

7．1919年，李大钊在《国民杂志》周年纪念会上演说时指出：“此次‘五四运动’，系排斥大亚细亚主义，即排斥侵略主义，非有深仇于日本人也。斯世有以强权压迫公理者，无论是日本人非日本人，吾人均应排之！故鄙意以为此番运动仅认为爱国运动，尚非恰当，实人类解放运动之一部分也。”据此可知，李大钊意在强调五四运动（）

A．彻底地改变了中国革命的性质B．具有深远的国际主义意义

C．促使思想启蒙与救亡开始结合D．凸显狭隘的民族主义倾向

8．如图是1933年机关报《红色中华》上发表的名为《帝国主义血淋淋的屠刀》的宣传画。该作品揭示了

（）

A．帝国主义以华制华的险恶用心 B．社会主要矛盾发生变化C．中共民主革命道路探索的艰难 D．革命统一战线的必要性

9．1956年,北京人民委员会发布规定,要求市属企、事业单位招用新工人必须提出计划,由主管部门批准；凡需要从外地招工时,必须经劳动局转报劳动部批准。同时取缔“人市”(劳动力市场),堵塞私招渠道。该举措

（）

A．践行了工业反哺农业规划 B．旨在缩小城乡间发展差距C．优化了北京的劳动力结构 D．服务于计划经济建设要求

10．1985年，我国农村义务教育形成了“地方负责、分级管理、以乡为主”的财政体制。1993年起，我国取消农村教育集资，取消“包干制”，形成了“地方负责、分级管理、以县为主、乡镇为辅”的特点。这一调整

（）

A．得益于科教兴国战略的提出 B．为优化教育资源配置创造条件C．旨在理顺计划与市场的关系 D．促使义务教育的