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湖南省长沙市望城区第二中学2025-2026学年高一上学期11月期中历史试卷含答案

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单选题：本大题共16小题，共16分。

1.孟子曰：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之；见贤焉，然后用之。”据此可知，孟子（）

A.主张君主应该任人唯贤 B.认为贵族政治开始崩溃

C.主张重视国人选官意见 D.认为军功爵制已经出现

2.下图为明人绘制的《雪夜访普图》，上首坐的是宋太祖赵匡胤，他身材魁伟，气度不凡，其庄严的表情、侧首聆听的姿态，生动地表现了深夜访贤、商议国家大事的仪态和心境，身着便服的枢密副史赵普在下首侧坐，恭谦地侃侃而谈着治国方略。该作品体现了（）

A.追求意境的文人画成为主流

B.史料价值和艺术审美的结合

C.经济发展促进市民文化兴起

D.理学兴起深刻影响君臣关系

3.明代晋商范世奎经商西北，“义而资益巨，占良田数百亩”；清代乾隆时期，山西浑源、榆次两个州县的寓商大贾“且多置买田地”。当时，这一社会现象（??）

A.阻碍了资本主义萌芽的成长 B.促进了商品货币经济的活跃

C.大大增强了城市的经济功能 D.便利了商业资本的迅速积聚

4.桐城人方东树1825年在一篇文章中写道：“藏书满家好而读之，著书满家刊而传之，诚为学十之雅素，然陈编万卷，浩如烟海，苟学不知要，敝精耗神，与之毕世，验之身心性命，试之国计民生，无些生益处，此只谓之嗜好，不可谓之学。”这番话表明作者

A.呼吁挽救民族危机 B.提倡崇实学风

C.潜心研究考据学 D.主张文人藏书著书

5.清中期学者戴震指出：圣人之道，使天下无不达之情，求遂其欲，而天下治。后儒不知情之至于纤微无憾，是谓理，而其所无理者，同于酷吏所谓法。酷吏以法杀人，后儒以理杀人。材料体现了当时思想界（）

A.理学抛弃传统而受到批判 B.理学日益背离了人性之道

C.反君主专制思想继续发展 D.出现“兴欲灭理”的思潮

6.明成祖时，内阁大学士解缙“每承召对，据典敷陈，多合上意”，然其所拟票拟需“送司礼监秉笔太监核审，再呈御览”；明世宗时，夏言为内阁首辅，“票拟辄自专，不咨内监”，后因“忤太监崔文，被劾致仕”，这折射出明朝（）

A.内阁制度尚未成熟 B.司礼监权力超越内阁

C.士大夫与宦官对立 D.君主专制进一步强化

7.朱熹对柳宗元等人关于郡县与分封的观点进行了评述：“柳子厚《封建论》则全以封建为非，胡明仲辈破其说，则专以封建为是。要之，天下制度，无全利而无害底道理。”他认为“专以封建”恐“意外另生弊病”，而“专以郡县”也“不可恃以为固也”。朱熹的这一观点（）

A.是立足于历史与现实的思考 B.折射出官僚集团内部矛盾的激化

C.认为秦灭亡具有历史必然性 D.印证革新地方行政体制的重要性

8.“考秦之制，……盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。”这段材料主要反映了秦朝

A.开创了行之有效的地方行政体制 B.形成了从中央到地方的垂直管理

C.官僚政治逐步取代传统贵族政治 D.中央和地方出现机构臃肿的趋向

9.“杨家将”的故事经历了不同历史时期的演绎加工，影响不断扩大。明代宫廷王府演出所用的“内府本”中台词满是“忠孝节义”等内容。同时塑造了以余太君、穆桂英为代表的杨门女将群体形象，出现穆桂英以武艺技压杨宗保、私定婚约等情节。这反映当时小说（）

A.只注重传播官方的理学思想 B.创作趋向长篇化、通俗化

C.以贵族家庭兴衰变迁为主线 D.凸显道德教化和市民文化

10.乾隆中期在军机处任职的军机章京赵翼，称“军机处，本内阁之分局”。清末皇帝的上谕中仍如此追溯：（军机处）“雍正年间，本由内阁分设，取其近接内廷，每日入直承旨办事，较为速密”。请结合以上材料，下列关于清朝内阁和军机处的表述正确的是（）

A.内阁相比军机处离皇帝寝宫更近 B.清承明制军机大臣仍拥有票拟权

C.清朝的内阁需负责处理军国大事 D.清朝内阁和军机处具有分工意义

11.西周时期设有专门的采诗官，负责在民间搜集民歌，经整理后上报朝廷，这些民歌反映了民众的生活和诉求，通过采诗官这一媒介，天子无需亲自出宫即可了解天下之事。据此分析，西周采诗的主要目的是（）

A.巩固分封制下的统治秩序 B.彰显周天子的宗主权威

C.践行儒学家的“仁政”理念 D.满足贵族对娱